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Lyman Yang （楊老師）
主要資格
? 上海交大項目管理中心 項目管理高級講師
? 美國*認(rèn)證的項目管理師（PMP）(編號:1202961)
? 精益六西格瑪黑帶(Lean 6Sigma BB)
? 美國*認(rèn)證的敏捷項目管理師（*-ACP）（【點擊詳細(xì)】
PMP不是一個突擊的考試，需要慢慢改變自己的習(xí)慣，拿到一個題目，要認(rèn)真分析和思考，不能一上來就去猜答案，這樣的話很難進(jìn)步，想要做對題，至少具備如下條件。 第一，熟練掌握PMP相關(guān)的知識點，用實際工作生活來進(jìn)行類比，加強我們的對于知識的
設(shè)計思維有一個重要的活動叫工作坊，工作坊的核心是產(chǎn)出共創(chuàng)的交付結(jié)果，這里面的共創(chuàng)就是要消除那些各個部門銜接之間的灰色地帶。大家如果了解項目管理，就知道一個開發(fā)的工程項目，它中間要有項目的路徑設(shè)計、交付件設(shè)計、時間管理計劃進(jìn)程的節(jié)點性的評審會
做項目沒有百分之百的成功，但是如果將項目失敗的原因細(xì)分，可能會有很多種類型。 第一，項目目標(biāo)不明確。在沒有明確目標(biāo)的情況下，開始工作，肯定會導(dǎo)致項目的失敗，所以所制定的目標(biāo)，必須是清晰的可測量，量化并且具有現(xiàn)實的意義，這也是我們通常稱
復(fù)盤/歸檔。項目復(fù)盤的目的是學(xué)習(xí)過去經(jīng)驗，服務(wù)將來項目。復(fù)盤是將項目經(jīng)驗和教訓(xùn)分布式存儲的組織的成員中，并以書面的形式記錄下來。復(fù)盤最常用的方式是項目復(fù)盤會，在項目復(fù)盤會之前，項目經(jīng)理要梳理項目的關(guān)鍵進(jìn)程，包括項目或者里程碑的各項數(shù)據(jù)、方案
某公司出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象：研發(fā)人員，查資料，看視頻，工作不出活兒；市場人員，見客戶、送禮品，簽不了單（合同）；行政人員，忙采購，要回扣，常不在崗位；人事專員，寫制度，定規(guī)矩，最后落個走人；項目人員，跑現(xiàn)場，編瞎話，項目進(jìn)展緩慢；公司領(lǐng)
力場分析法(Force Field Analysis)由美國社會心理學(xué)家?guī)鞝柼?bull;盧因(Kurt Lewin)提出。根據(jù)Lewin的研究，任何事物都處在一對相反作用力之下，且處于平衡狀態(tài)。其中推動事物變革前進(jìn)的力量是：驅(qū)動力。試圖保
創(chuàng)業(yè)者或有意創(chuàng)業(yè)的人們，經(jīng)常會關(guān)注到一個共同的問題：如何撈到“第一桶金”呢？ 那么，什么是“第一桶金”呢？是賺到手的現(xiàn)金嗎？如果是，賺夠多少錢才算是“一桶”呢？不
項目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展路徑，通過調(diào)查問卷和訪談方法，描述了項目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和瓶頸，分析了影響項目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展的若干因素，總結(jié)了突破項目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展瓶頸的三個關(guān)鍵：知識行為、思想價值觀、執(zhí)行能量，以幫助項目經(jīng)理突破職業(yè)發(fā)展的瓶頸，實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展
一、產(chǎn)品 也就是項目的產(chǎn)出，這是一個理永恒的關(guān)注點，往大了說，我們還要關(guān)注站在產(chǎn)品背后的所有利益相關(guān)者，這可不是一兩個人的問題，而是一個或幾個具有某些共同特征的群體，他們也是項目存在并發(fā)展的根本價值所在。通常，一個機構(gòu)
如何判斷一個項目是否值得參與是否能夠成功，對很多人來說基本都是憑感覺和聽別人的勸說。不小心就把自己沉浸在一個又一個坑里，開始懷疑自己的智商。這里分享一個簡單判定的方法和模式，幫助新項目開始前的 “成功” 預(yù)
于洪波
劉圓
陳紅
張偉
云倩
傅潔媛
董軼
竇汝良
張緒坤
李正
何麟
宋荊漢
楊尚華
譚登望
潘春陽