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清華大學工商管理碩士
國際引導協(xié)會認證專家引導師CCF資質(zhì)
CALF行動學習認證培訓
海淀創(chuàng)業(yè)園優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導師
海創(chuàng)私董會發(fā)起人、私董教練
《管理核心五任務》認證講師
《高效團隊五關鍵》研發(fā)講師
一、講師經(jīng)歷：
領導問你工作適應嗎？怎么回復？那網(wǎng)上有些挺有意思的，回答說，你應該反問領導，領導你適應嗎？領導你是隨便問問還是很認真的，要我回答呀。這個反問呢確實是可以去緩解一時的尷尬，或者說給自己更多的思考時間，確實是個方式。但如果真的從回答的角度來說，
我們的老板就是愛折騰，在中小企業(yè)中，我們發(fā)現(xiàn)老板經(jīng)常愛調(diào)人，為什么？老板閑的？其實這種現(xiàn)象叫做人員優(yōu)化，這件動作的底層邏輯是因為公司的戰(zhàn)略發(fā)生了變化。舉個例子，比如去年重點做產(chǎn)品研發(fā)，大部分專業(yè)技術人員就會被安排在研發(fā)崗位上。今年重點已轉(zhuǎn)到
有效管理動作的六個要素： 一、能具體。責任主體具體、實效工作內(nèi)容明確和具體。通俗點就是誰在什么時間做什么事，管理動作一定要具象化，具體才能明確，明確才有助于執(zhí)行。如果做一個管理動作，連責任主體都不知道，或者知道誰去做，但沒有具體的時效
<p>老板總是說過的話，事后不承認自己說過，怎么處理。兩種情況。<br /> 第一種，他是真忘記了。因為老板的事情通常是比較多的。他有的時候就很隨意的一句話，就是如果你干好了，我一定給你發(fā)獎金。如果你干好了，我就給你
第一條員工必須遵守上下班作息時間，不遲到，不早退；嚴格按照公司規(guī)定進行刷 卡操作。 第二條員工生產(chǎn)現(xiàn)場必須著工作服，戴工作帽，穿工作鞋，正確佩戴員工證。 第三條員工因特殊情況需請假，應嚴格按照公司請假程序逐級向各級主管請假，得
<p>作為一個合格的管理者。需要掌握三種技能。那么具體是哪三種技能呢？美國著名的管理學家羅伯特卡茨。管理者需要具備三種技能，其技術技能、人際技能以及概念技能。<br /> 第一，是技術技能。技術技能是指管理者掌握和熟
矩陣式管理是指通過橫向的聯(lián)系和縱向的溝通的管理模式，平衡企業(yè)運營中權利，使各個部門的工作重點回到公司的整體效率上來，打破部門之間的壁壘，消除部門的本位主義，更加有效地實施企業(yè)的戰(zhàn)略目標。這種組織結(jié)構克服了垂直式組織結(jié)構（職能式）
因為公司的形態(tài)是這樣，就是他會有一個組織，對吧？你可能有不同的這種崗位，那這個崗位的設定，然后他一定是有他的目的的，這個目的實際就是那個價值。當然了，這種很多公司會設定一些崗位的，一個叫做崗位職責，這個是可以在一定程度上明確這個價值。但是這
根據(jù)態(tài)度和能力呢我們通常把員工分為四類。 一、就是態(tài)度好，價值觀跟公司呢所一致的，能力強，這類員工呢既有德又有才，那是公司可以破格重用的人。 二、就是態(tài)度好，價值觀與公司一致，但是能力比較差。這類員工呢有德無才，需要培養(yǎng)，培養(yǎng)以
一旦問這個問題，大多數(shù)是兩種情況，第一種情況怕你干的太猛。第二種情況呢，是怕你干的太弱，什么意思，就干的太猛了，你太累了。那問問你哎，關心一下你有沒有什么困難啊，怕你被崩了，最后你干不下去了之后，老板不要辭職了，他擔心那個第二你干的太弱了，
朱亮(BJGL）
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