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北大書同家庭教育中心 二級講師
寧夏愛未來教育科技公司 首席講師
北京大學蘭亭家庭教育研究所 二級講師
銀川樂知教育高考研究中心 研究員
銀川家長成長工作室 特聘講師
教學宗旨：\"好孩子是教出來的，好父母是學出來的。孩子在長大，在進步!我【點擊詳細】
人際關系與心理健康——記清遠麥田教育學生心理健康課,良好的人際關系和正常的人際交往，能夠鼓舞人的精神，培養(yǎng)自尊心和自信心，提高社會價值感，增進社會適應能力，形成樂觀的人生價值觀，使個性健康發(fā)展得到保證。反之，不良
<p>出色的孩子都是陪伴出來的。我們發(fā)現(xiàn)那些學業(yè)優(yōu)秀、心理健康、自信獨立、內心富足的孩子，他們的父母大多做了一件事情，那就是高質量的陪伴。<br /> 首先，父母陪伴越用心，孩子未來就越優(yōu)秀。根據(jù)密歇根大學調查顯示，
有一位家長曾經反映，他自己十一歲的孩子好像變得越來越冷漠了，只生活在自己的世界里，對父母的愛和關懷毫不在意，對他好他覺得是理所應該的，他不懂得怎樣去關心家人很自私。心理學家曾經在一項長達二十年的跟蹤調查當中發(fā)現(xiàn)，從小就學會感恩的孩子，他的心
感恩的孩子首先是一個生活能力強的孩子，一個感覺到自己被需要的孩子。 我認為要符合兩個條件 我有能力，我被需要。 第一：我有能力。 父母要做到的，放手讓孩子成長，這是人生的必經階段，不能因為有挫折或者有困難就剝奪這個成長階段，代替
一個孩子如何從一般性的簡單的心理問題一步一步的演變成精神障礙。很多孩子，他剛開始只是在人際交往上，環(huán)境適應上有點欠缺，有時候心情不好，情緒不佳，但是并沒有影響正常的生活和學習。但是當他有這種不良的情緒的時候，有這種內心壓抑的時候，他需要去跟
怎么才能夠讓孩子擁有內驅力呢？ 能提出這種問題，說明這個家里面有這么一種孩子，這種孩子特點要么是躺平，要么是無所謂。正是因為這兩種狀況，才正是父母想了，哎呀，我家孩子要是有點內驅力，那該多好。什么叫躺平，躺平就是不動了，啥也不干，那么
給大家一個萬能解決孩子問題的辦法，當中比較核心的邏輯。那就是要培養(yǎng)一個內心強大并且擁有幸福感的孩子。如果家長能夠堅持做到這四點，三個月之后，你就會發(fā)現(xiàn)孩子會有一個全新的蛻變。 這四點，第一就是要給孩子自主感。比如孩子跟你商量說，媽媽，我下
作為老師或家長，當我們面對孩子，很多時候會遇到一個問題：我們明明知道學習對孩子來說是一件有用有幫助的事情，但孩子基本上都不太喜歡甚至討厭；而游戲會浪費孩子的時間和精力，但是孩子卻瘋狂地迷戀在上面。 不僅對于孩子，成人也如此，我們明明知
如何才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的女孩子呢？俗話說，教育男孩子不省心，培養(yǎng)女孩子更操心。要想讓女孩兒長大以后活得更精彩，不受委屈，父母就要做到以下六點，做到了，將來女兒就是你的福報，就是你的貴人。 1、要讓女兒敢說話，會說話，敢說話說明孩子有膽量，
孩子自由散漫慣了，父母怎么辦？在人的一生當中，自控能力最差的時期就是童年，想讓孩子告別散漫而擁有自覺性。父母需要從這三個方面入手。 第一，培養(yǎng)自覺性，從自我價值的認可開始。很多孩子在學習和生活中表現(xiàn)被動，源于他們經歷了太多的嘲諷和打擊
童立
李瑞彥
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呂雅靜
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戴興華
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郇鎮(zhèn)宇
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