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童立人類(lèi)學(xué)博士
一級(jí)課題《學(xué)習(xí)之旅》學(xué)科帶頭人
*主動(dòng)學(xué)習(xí)力創(chuàng)始人
中國(guó)教育學(xué)會(huì) 美育專(zhuān)業(yè)會(huì) 理事
中華醫(yī)藥學(xué)會(huì) 會(huì)員
中國(guó)基礎(chǔ)教育“中國(guó)十大杰出校長(zhǎng)”
EFE戰(zhàn)略聯(lián)盟家庭教育 特邀專(zhuān)家
全球親子教育類(lèi)10強(qiáng)華人講師
<p>出色的孩子都是陪伴出來(lái)的。我們發(fā)現(xiàn)那些學(xué)業(yè)優(yōu)秀、心理健康、自信獨(dú)立、內(nèi)心富足的孩子，他們的父母大多做了一件事情，那就是高質(zhì)量的陪伴。<br /> 首先，父母陪伴越用心，孩子未來(lái)就越優(yōu)秀。根據(jù)密歇根大學(xué)調(diào)查顯示，
給大家一個(gè)萬(wàn)能解決孩子問(wèn)題的辦法，當(dāng)中比較核心的邏輯。那就是要培養(yǎng)一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大并且擁有幸福感的孩子。如果家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持做到這四點(diǎn)，三個(gè)月之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)有一個(gè)全新的蛻變。 這四點(diǎn)，第一就是要給孩子自主感。比如孩子跟你商量說(shuō)，媽媽?zhuān)蚁?/p>
孩子自由散漫慣了，父母怎么辦？在人的一生當(dāng)中，自控能力最差的時(shí)期就是童年，想讓孩子告別散漫而擁有自覺(jué)性。父母需要從這三個(gè)方面入手。 第一，培養(yǎng)自覺(jué)性，從自我價(jià)值的認(rèn)可開(kāi)始。很多孩子在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)被動(dòng)，源于他們經(jīng)歷了太多的嘲諷和打擊
在河北那樣一個(gè)地方，我們都知道河北有一個(gè)著名的中學(xué)叫衡水中學(xué)這個(gè)中學(xué)有多著名。它每一年高考結(jié)束以后如果清華的里面有八十幾個(gè)孩子，衡中能送去六十幾個(gè)孩子，這就是衡水中學(xué)。所以會(huì)導(dǎo)致全國(guó)的學(xué)校都去衡水中學(xué)參觀，然后大家就看到了一個(gè)盛
現(xiàn)在出現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，叫窮家富養(yǎng)。如果是富家富養(yǎng)倒也罷了，現(xiàn)在出現(xiàn)的是窮家富養(yǎng)？家庭條件是很普通的，但卻不希望自己的孩子落后別人。甚至想到不能讓自己的孩子與別人之間的孩子有差距而且瞞著孩子不讓孩子知道自己家境的窘?jīng)r。你知道這個(gè)會(huì)給
怎么才能夠讓孩子擁有內(nèi)驅(qū)力呢？ 能提出這種問(wèn)題，說(shuō)明這個(gè)家里面有這么一種孩子，這種孩子特點(diǎn)要么是躺平，要么是無(wú)所謂。正是因?yàn)檫@兩種狀況，才正是父母想了，哎呀，我家孩子要是有點(diǎn)內(nèi)驅(qū)力，那該多好。什么叫躺平，躺平就是不動(dòng)了，啥也不干，那么
有一位家長(zhǎng)曾經(jīng)反映，他自己十一歲的孩子好像變得越來(lái)越冷漠了，只生活在自己的世界里，對(duì)父母的愛(ài)和關(guān)懷毫不在意，對(duì)他好他覺(jué)得是理所應(yīng)該的，他不懂得怎樣去關(guān)心家人很自私。心理學(xué)家曾經(jīng)在一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)二十年的跟蹤調(diào)查當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，從小就學(xué)會(huì)感恩的孩子，他的心
如果父母能夠經(jīng)常用下面的幾種方式跟孩子溝通，孩子各方面的能力都將有大幅度的提升。 第一種方式就是經(jīng)常跟孩子說(shuō)，聽(tīng)你的，比如說(shuō)孩子跟媽媽說(shuō)，這個(gè)周末我想約同學(xué)來(lái)家里玩，可以嗎？你可以這樣說(shuō)，閨女聽(tīng)你的。再比如孩子跟媽媽說(shuō)，明天放假，今天
怎樣才能培養(yǎng)出高情商的孩子呢？首先我們需要來(lái)了解一下什么是情商。所謂的情商指的是一個(gè)人管理自己情緒的能力。高情商不代表著沒(méi)有情緒，而是有較強(qiáng)的情緒管理能力。這在孩子長(zhǎng)大以后的社會(huì)交往當(dāng)中非常重要，想要培養(yǎng)孩子的高情商，需要從以下四個(gè)方面來(lái)加
<p>如何提升孩子的心理韌性？所謂心理韌性指的是一個(gè)人從逆境、矛盾甚至失敗當(dāng)中恢復(fù)常態(tài)的能力。父母可以通過(guò)這些方式來(lái)提升孩子的心理韌性。<br /> 第一，陪伴孩子一起經(jīng)歷失敗。當(dāng)孩子遭受挫折和失敗的時(shí)候，父母要控制
范新斌
馮強(qiáng)
李海榮
鄧嵐藍(lán)
顏石
謝建強(qiáng)
鎵宇
趙建鵬
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項(xiàng)志成
昝曉英
胡國(guó)慶
崔進(jìn)
呂雅靜