郭云老師擁有國際職業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)培訓(xùn)管理師、創(chuàng)新培訓(xùn)師、人力資源管理培訓(xùn)師等多項(xiàng)國家資格認(rèn)證,曾任中專學(xué)校校長、大型集團(tuán)培訓(xùn)中心主任。數(shù)次承擔(dān)大型管理培訓(xùn)研究課題并取得顯著成果,多年從事大型企業(yè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的管理理論與技能、領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略與思維等方面的培訓(xùn)工作,廣泛接觸了社會(huì)各界培訓(xùn)師,博采眾長,積累【點(diǎn)擊詳細(xì)】
【背景介紹】 前幾天,一位群友在群里發(fā)了一個(gè)剛剛發(fā)生的案例,尋求大家的建議。案例如下: 剛發(fā)生的案例——如果你是經(jīng)理—— 業(yè)務(wù)部小趙和司機(jī)小錢出去送貨,到目的地,客戶工廠剛好是下班時(shí)間,要
如何做才能為企業(yè)解決實(shí)際問題? 培訓(xùn)與咨詢應(yīng)該是企業(yè)應(yīng)用外部資源為自己解決實(shí)際問題的有效途徑。但是大家可以看到,培訓(xùn)市場做的風(fēng)生水起,而咨詢產(chǎn)業(yè)卻是步履闌珊。也可以看到,有很多的培訓(xùn)咨詢公
每一個(gè)企業(yè)都想擁有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),那么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢? 第一,統(tǒng)一的價(jià)值觀。沒有統(tǒng)一的價(jià)值觀就沒有統(tǒng)一的核心靈魂。擁有明確統(tǒng)一的價(jià)值觀的團(tuán)隊(duì),才具有凝聚力。企業(yè)價(jià)值觀是團(tuán)隊(duì)形成正確認(rèn)知的源頭和行動(dòng)指南,讓團(tuán)隊(duì)知曉怎么看
團(tuán)隊(duì)的管理技巧 項(xiàng)目具有臨時(shí)性特征,這就造成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的臨時(shí)性,即項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)存在從產(chǎn)生到解散的臨時(shí)性過程。在這個(gè)短暫的生命期內(nèi),為了能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效力,有必要掌握它發(fā)展過程的規(guī)律和特性。 一般,團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程有形成期(Forming)
什么叫價(jià)值觀?價(jià)值觀可以簡單理解為一個(gè)人對(duì)外界事物的看法和評(píng)價(jià),自身做事的準(zhǔn)則和尺度,它體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值取向和價(jià)值追求。價(jià)值觀因人而異、因文化而異、因民族國家而異。比如說在美國,人們崇尚的是個(gè)人主義價(jià)值觀,而在我國,人們遵循的卻是集體
不同的員工具有不同的特質(zhì),教練型主管在關(guān)注員工的特質(zhì)之后,要學(xué)會(huì)辨識(shí)員工的特質(zhì),以幫助員工成長。此時(shí),教練型主管可以借助測評(píng)工具幫助自己辨識(shí)員工的特質(zhì)。通常有以下3種測評(píng)工具。 1、DISC測評(píng)工具 DISC測評(píng)工具
多年以來,華為一直延續(xù)委員會(huì)制的集體管理模式,實(shí)行管理層的輪值制。但自去年3月,輪值CEO制度改為輪值董事長機(jī)制。粒粒招認(rèn)為,這個(gè)轉(zhuǎn)變,說明華為構(gòu)建了先進(jìn)長效的管理機(jī)制和接班人機(jī)制。 其常設(shè)的董事長和輪值董事長的區(qū)別在于
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你對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作是怎么理解的?說說你的看法。德國有一句諺語,一個(gè)人的努力是加法,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。這正是強(qiáng)調(diào)了在工作中團(tuán)隊(duì)的共同努力,要比個(gè)人的單打獨(dú)斗更有效,正如中國的一句名言所說,眾人拾柴火焰高。 1、依靠團(tuán)隊(duì),可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人無法
高績效管理團(tuán)隊(duì) 你想要擁有一支高績效團(tuán)隊(duì)嗎?你想指導(dǎo)如何處理績效不佳的員工嗎?今天小編就和各位一起來探討一下,有關(guān)于高績效目標(biāo)擬定的思路和原則。我們不妨從《西游記》中得到答案,看看你從中學(xué)會(huì)了什么。 一個(gè)高績效團(tuán)隊(duì)都是有不同的角色分工構(gòu)