郭慶雷老師
★ 2014 中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)師三十強(qiáng)
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你對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作是怎么理解的?說說你的看法。德國(guó)有一句諺語(yǔ),一個(gè)人的努力是加法,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。這正是強(qiáng)調(diào)了在工作中團(tuán)隊(duì)的共同努力,要比個(gè)人的單打獨(dú)斗更有效,正如中國(guó)的一句名言所說,眾人拾柴火焰高。 1、依靠團(tuán)隊(duì),可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人無(wú)法
團(tuán)隊(duì)組建一共就有四個(gè)階段,分別第一是形成階段,第二是震蕩階段,第三是規(guī)范階段,第四是成熟階段。還有我一個(gè)不常提到的叫消亡階段。 1、在第一形成階段的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)成員剛?cè)肼殻蠹一锒疾徽J(rèn)識(shí),都在試探對(duì)方,這個(gè)時(shí)候一定要高度依賴上級(jí)指派的命
從游擊隊(duì)像正規(guī)軍轉(zhuǎn)型的兩大要點(diǎn) &nb
文章導(dǎo)讀:“職業(yè)化”就是“專業(yè)化”或“專職化”。職業(yè)化的內(nèi)涵分為四個(gè)方面:職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度和職業(yè)化的工作道德。 第一部分 職業(yè)化總體通論 一、什么是“職業(yè)化”? 我們把每個(gè)人在
相對(duì)于我國(guó)嚴(yán)格執(zhí)行的制度管理來(lái)講彈性工作制顯得較為新鮮。那何謂彈性制?彈性工作制就是指在完成規(guī)定的工作任務(wù)或固定的工作時(shí)間長(zhǎng)度的前提下,員工可以自由選擇工作的具體時(shí)間安排,以代替統(tǒng)一固定的上下班時(shí)間的制度。 &
我剛從報(bào)社辭職下海時(shí),感覺到自己最缺的,不是經(jīng)驗(yàn),不是資金,不是方向,而是找不到“感覺”了,以前當(dāng)記者的那種感覺。 媒體人“無(wú)冕之王”的帽子戴久了,就形成了要面子的心態(tài)。帶著這種愛面子心
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的5P要素,這個(gè)5P要素就是指目標(biāo)、人、定位、權(quán)限和計(jì)劃,這五個(gè)要素的英文單詞都包括p,字頭都是由p開頭的。因此把他們稱為團(tuán)隊(duì)的5P要素。 1、每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須要有一個(gè)目標(biāo),因?yàn)檫@群人集合在一起,就是為了實(shí)現(xiàn)某一特定的目標(biāo)而結(jié)
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)水平的分級(jí),最近網(wǎng)上有好幾篇文章,有的文章把領(lǐng)導(dǎo)水平分為六級(jí),有的文章分為七級(jí),還有的文章分為十級(jí)。這些分級(jí)都很好,都有一定的道理,但是,因?yàn)榧?jí)別太多,讓人不太容易記住。 筆者認(rèn)為,老子對(duì)領(lǐng)導(dǎo)水平的分級(jí),非常有道理,而且精
如果你仔細(xì)研究一下西游記當(dāng)中的師徒四人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是對(duì)應(yīng)我們現(xiàn)實(shí)生活中你身邊的四種職場(chǎng)人。孫悟空就對(duì)應(yīng)的是我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)當(dāng)中那些能力很強(qiáng),但是又不太服從管教的刺頭員工這種。豬八戒就對(duì)應(yīng)的我們經(jīng)常叫職場(chǎng)小人。他們就是人際關(guān)系能力很強(qiáng),團(tuán)隊(duì)的
近日一本影響中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷的營(yíng)銷力作《不懂行銷力,如何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)》將于6月初隆重面世。這本營(yíng)銷力作由北京華韻大成文化傳播有限公司精心策劃、人民郵電出版社重磅出版?!恫欢袖N力,如何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)》由我國(guó)著名行銷力專家、華人總裁卓越行銷力培訓(xùn)導(dǎo)師彭小東潛心