前華為集團(tuán)移動(dòng)解決方案總裁(直接向董事會(huì)匯報(bào))
企業(yè)商業(yè)和戰(zhàn)略顧問(wèn)、高管教練
多家上市公司/民營(yíng)企業(yè)的長(zhǎng)期顧問(wèn)
多家創(chuàng)投機(jī)構(gòu)/孵化器高級(jí)合伙人
上海市創(chuàng)業(yè)基金會(huì)連續(xù)4年金牌商業(yè)導(dǎo)師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
企業(yè)頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略制定,商業(yè)定位和創(chuàng)新思維、經(jīng)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
我也不知道我一天在忙什么,這是管理者最大的失敗。最經(jīng)常在做的六件工作,都列舉不出來(lái),那怎么來(lái)授權(quán)?所以作為管理者,比方以月為周期,把這個(gè)月完成的主要的工作全部都把它羅列下來(lái)進(jìn)行區(qū)分了,分成四大類。 第一大類,必須授權(quán)的工作。哪些工作就
作為領(lǐng)導(dǎo)人,可能會(huì)遇到下屬不管大事小事都來(lái)問(wèn),自己是公司最累的,用了很多管理方法團(tuán)隊(duì)仍沒(méi)活力,下屬拿不到結(jié)果等問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)力跟職位無(wú)關(guān),很多管理者雖在管理崗位,但沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力,只有權(quán)力,領(lǐng)導(dǎo)力分三個(gè)層次: 一、自己做。公司初期規(guī)模小、人手
領(lǐng)導(dǎo)力的修煉,最重要的是性格的修煉。最重要的就是個(gè)性的修煉,這個(gè)在實(shí)戰(zhàn)中非常容易被老板給忽略。我輔導(dǎo)過(guò)很多營(yíng)收過(guò)億的公司,這些老板都上了中歐和長(zhǎng)江,他們做管理不是沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有技巧,但是團(tuán)隊(duì)呢就是管不好。其實(shí)到了最后,我發(fā)現(xiàn)還是老板的個(gè)性問(wèn)題
做一個(gè)好老板,好領(lǐng)導(dǎo),往往需要具備這三種能力。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高管的培訓(xùn)視頻,其中所講的主題就是領(lǐng)導(dǎo)力,在視頻中間參加培訓(xùn)的人總共有幾十個(gè)人,幾乎全是一些小公司的老板,或者說(shuō)一些公司的管理層。其中一個(gè)學(xué)員就自信的說(shuō)道,我們能夠坐在這里,就證明
高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)手段:從對(duì)標(biāo)一流到“創(chuàng)一流+” 近年來(lái),在黨中央的號(hào)召下,在各級(jí)國(guó)資委的推進(jìn)下,眾多央企、國(guó)企并帶動(dòng)民企紛紛開(kāi)展高質(zhì)量發(fā)展相關(guān)活動(dòng),通過(guò)對(duì)標(biāo)一流企業(yè),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)后,迅速提升企業(yè)發(fā)展質(zhì)量??傮w而言
整個(gè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自于六個(gè)維度,這六大方向每一個(gè)關(guān)鍵詞都跟我們企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型是息息相關(guān)的。 1、首先企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型它一定是一個(gè)變革的過(guò)程,作為新型的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),一定要有足夠的定力和足夠的技能來(lái)去應(yīng)對(duì)我們企業(yè)的變革管理。 2、是
一個(gè)人怎么樣成為一個(gè)很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。首先要改變一個(gè)觀念,接下來(lái)要發(fā)展五項(xiàng)核心能力,這是一個(gè)基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)和框架觀念。怎么去轉(zhuǎn)移呢?送大家?guī)拙湓捊猩僖恍┡?,多一些借力,少一些管控,多一些影響,少一些指揮,多一些指導(dǎo),少一些教化,多一些激勵(lì),少一
當(dāng)老板的要特別注意領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力是兩回事。領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利來(lái)自于他的職務(wù)在企業(yè)里的位置。領(lǐng)導(dǎo)力的權(quán)利來(lái)自于他的見(jiàn)識(shí),為人真功夫。領(lǐng)導(dǎo)往往是任命的,而領(lǐng)導(dǎo)力是靠自己的本事贏得的。比如你想成為總經(jīng)理,那么你得先有總經(jīng)理的能力。如果你沒(méi)有總經(jīng)理的能力,就
一個(gè)人的行為原因是比較復(fù)雜的。但我們可以將其歸納統(tǒng)一分析,找出關(guān)鍵因素。 一個(gè)人的成長(zhǎng)成熟過(guò)程不僅會(huì)受到遺傳和家庭的影響,而且也會(huì)受到社會(huì)環(huán)境的影響。 嬰幼兒時(shí)期(初期)的行為決定于本能需求(基本生存需求)。 青少年(成長(zhǎng)期)的行為主
人的思維方式為什么不同? 姚俊杰 ??