教育背景 中山大學,金融專業(yè) 二、工作經(jīng)歷 本人高錦輝,是佛山國壽的高級講師。 自96年加入壽險行業(yè)以來,本人至今一直從事團隊管理工作,近三年來更擔任各兄弟公司產(chǎn)品說明會的投資理財主講,有自己獨特的演繹風格,談吐幽默風趣,能結合生活例子深入淺出剖析問題,同時具備較強的控場能力和煽動能力,深受各單位的【點擊詳細】
培訓師心態(tài) 1、 培訓師應具備的四大心態(tài) (1)勇敢:克服心里障礙,敢于上臺面對學員講課。 (2)包容:其實就是一種“樂從”心態(tài),隨時隨地以一種開闊的心態(tài)接納學員的的意見,對于自己來講,可能就是另一種收獲
一、單件流概念 精益大師沃麥克主持的美國精益研究院LEI編著的精益詞典《LeanLexicon》給單件流或連續(xù)流的定義是:“每次生產(chǎn)和移動一個(或一個小的、固定批量的
你好,我是李新海。今天是2020年10月30日,我將原創(chuàng)的商業(yè)培訓師萬能課程體系,對外公開。希望可以對整個培訓行業(yè)有很好的促進作用。 商業(yè)培訓師萬能課程體系,共有12個板塊。 分別是測試題、工具箱、引流課、干貨課、版權書、知識課
窮人批富人,平民責罵君主,往往會招來冷眼一串,罵聲一片,或者被反批是吃不到葡萄說葡萄酸,居心不良,仇富憤世。于我,不富,但也不窮,更喜歡實話實說,還存有點沒有泯沒的社會責任心。 10年前,我還是一名銷售主管時接觸了來自于臺灣的
到底應該對員工做哪些培訓?其實員工應該被培訓的內(nèi)容有好幾種,把它歸成了五個類別。 第一類,產(chǎn)品類的培訓。跟員工的實際工作相關的一些知識信息方面的培訓。 第二類,業(yè)務類的培訓。主要就是可以讓員工熟練把這些內(nèi)容運用到他的實際工作當中
很多杰出管理者、優(yōu)秀的企業(yè)培訓師面臨職業(yè)轉型時經(jīng)常會提出這樣的問題。想成為一個職業(yè)培訓師并不難,但是要成為一個成功的職業(yè)講師,行走江湖,獨步講壇就確實需要不斷的磨練了。下面的探討相信對于每位渴望轉型成職業(yè)培訓師、成功講師的朋友們一些指引。
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培訓經(jīng)理有選擇培訓師的困境,選對了皆大歡喜,選錯了后果不堪設想: 1、培訓費白花了,其實這是小事; 2、學員時間浪費了,這個事有點大; 3、培訓部門聲譽受損,后期招生更難,這是大事。 培訓師也有被選擇的困境,甲方可選擇面很大,如何才
在企業(yè)管理培訓領域,課程內(nèi)容的質量直接影響著培訓效果。許多企業(yè)在選擇培訓課程時,都希望了解講師的實際授課內(nèi)容和教學方法。白潔老師作為資深企業(yè)管理培訓師,其課程分享一直備受關注。那么,白潔老師的課程具體包含哪些內(nèi)容?她的教學方法有何獨特之處?
企業(yè)人才流失的原因是什么?相信很多企業(yè)管理者對于這個問題都百思不得其解。由于員工流動性大,企業(yè)留不住人才,這樣的企業(yè)肯定不能得到長遠的發(fā)展。今天,尊心心理專家為大家介紹企業(yè)人才流失的原因。 1、企業(yè)人才流失原因一:工作環(huán)境太差