課程描述INTRODUCTION
· 客服經(jīng)理· 銷售經(jīng)理· 其他人員
培訓(xùn)講師:梁藝瀧
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
消費者心理行為培訓(xùn)
課程大綱
【注】:本課程屬于量身定制課程,會根據(jù)課前調(diào)研結(jié)果對課程內(nèi)容進行優(yōu)化
第一板塊 消費者投訴行為預(yù)讀
1.1消費者投訴求什么
視頻:消費者“無理取鬧”的背后行為
場景互動:消費者從對事到對人再到極端行為的轉(zhuǎn)變
——不斷重復(fù)的話術(shù)使得客戶崩潰
分享:消費者投訴想得到什么樣的最終結(jié)果
客戶投訴中的五個期望與五個不滿
第二板塊 消費者心理學(xué)與行為規(guī)律
2.1消費者心理現(xiàn)象過程
消費者心理的產(chǎn)生
消費者心理的發(fā)展
消費者心理的規(guī)律
消費者十大心理
2.2服務(wù)交互的階段與行為
客戶為何會投訴-心理分析
五大心理階段分析
感知階段心理
搜集階段心理
互動階段心理
解決階段心理
關(guān)系階段心理
十五個階段心理對應(yīng)的行為進程分析
互動:從客戶的表達中尋找出客戶進入的心理階段
2.3讀懂不同類型客戶特征
四大客戶類型分析
投訴型-糾纏討好型
建議型-支配固執(zhí)型
投訴型-縝密數(shù)據(jù)型
服務(wù)型-親和追隨型
案例:什么樣的客戶投訴后,經(jīng)過2-3次電話聯(lián)系就突然不再計較?
案例:什么樣的客戶明明溝通得好好的,也沒有明顯的情緒變化,卻進行了升級投訴?
案例:什么樣的客戶可以堅持幾十甚至幾百通電話在不斷反復(fù)強調(diào)同樣的問題?
案例:什么樣的客戶會突然脾氣暴躁罵人,而罵人后卻主動跟客服道歉?
案例:什么樣的客戶來電后只是做了簡單的咨詢,也沒有任何投訴的表現(xiàn),卻有其他人來電要求進行問題投訴?
案例:什么樣的客戶喜歡懟天懟地懟坐席,總是說著對事不對人的話,卻干著對人不對事的事?
演練:如何通過客戶的聲音、說話方式等特征快速分辨客戶的類型
互動:通過真實錄音及案例分辨客戶
2.4不同類型客戶行為規(guī)律
不同類型客戶的核心目的不同
不同類型客戶的溝通模式不同
不同類型客戶的全面分析
行為模式分析
溝通模式分析
類型優(yōu)點分析
類型不足分析
投訴要點分析
投訴應(yīng)對分析
互動:客戶類型測試工具運用
消費者心理行為培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.oysg8.com/gkk_detail/314514.html
已開課時間Have start time

- 梁藝瀧
客戶服務(wù)公開培訓(xùn)班
- 客戶關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶分析 王成
- 私人銀行客戶關(guān)系深化與資產(chǎn) 鄭勝雄
- 構(gòu)建卓越的客戶服務(wù)管理體系 田勝波
- 向萬科學(xué)習(xí)-客戶維權(quán)應(yīng)對及 吳旭東
- 客戶關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶分析 王成
- 客戶服務(wù)管理與投訴處置實戰(zhàn) 舒薇
- 關(guān)鍵客戶管理 (KAM) 王一成
- 服務(wù)營銷百分百 李羿鋒
- 360°客戶關(guān)系管理 宮同昌
- 需求分析與管理*實踐 講師團
- 優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能與服務(wù)禮儀 毛一卓
- 以客戶為中心的客戶服務(wù)體系 宮同昌
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 工業(yè)園區(qū)物業(yè)服務(wù)與溝通實戰(zhàn) 程延召
- 物業(yè)人對客實戰(zhàn)能力提升—— 程延召
- 產(chǎn)業(yè)園區(qū)物業(yè)服務(wù)與溝通實戰(zhàn) 程延召
- Ai時代-新型物業(yè)服務(wù)品質(zhì) 程延召
- 物業(yè)服務(wù)各條線標準化建設(shè) 程延召
- 工業(yè)園區(qū)物業(yè)部實戰(zhàn)運營培訓(xùn) 程延召
- Ai時代--物業(yè)客戶輿情防 程延召
- 物業(yè)基礎(chǔ)服務(wù)管理規(guī)范技能提 程延召
- 物業(yè)企業(yè)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù) 程延召
- 物業(yè)服務(wù)接待實戰(zhàn) 程延召
- *《網(wǎng)點規(guī)范化服務(wù)營銷及通 柳麗惠
- *《“四位一體”下的網(wǎng)點規(guī) 柳麗惠

