國有企業(yè)領(lǐng)導干部作風建設與領(lǐng)導力
2025-08-28 05:50:48
講師：唐樹源 瀏覽次數(shù)：3134
課程描述INTRODUCTION
干部作風建設與領(lǐng)導力
培訓講師：唐樹源
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
干部作風建設與領(lǐng)導力
課程背景：
黨的十八屆三中全會通過的《中共*關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出：“圍繞反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，加快體制機制改革和建設。健全領(lǐng)導干部帶頭改進作風、深入基層調(diào)查研究機制，完善直接聯(lián)系群眾和服務群眾制度。”這為加強國企領(lǐng)導班子作風建設提出了具體要求。
國企領(lǐng)導班子作風建設是整個黨風廉政建設的重要組成部分，必須把堅持群眾路線放在突出位置，把握群眾路線豐富內(nèi)涵，按照群眾路線要求，不斷加強制度構(gòu)建，提高領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部推動改革能力，帶動國有企業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展。
本課程聚焦國有企業(yè)領(lǐng)導干部作風建設，通過典型案例和系列精神解讀，全面提升國有企業(yè)領(lǐng)導干部、黨員員工的領(lǐng)導力，著力解決領(lǐng)導干部存在的突出問題,努力實現(xiàn)企業(yè)領(lǐng)導干部作風的轉(zhuǎn)變。
課程對象：國有企業(yè)領(lǐng)導干部、業(yè)務骨干、基層黨組織負責人、黨員職工等。
授課方式：講授法+案例教學+行動學習
課程大綱
（僅供參考，會根據(jù)*黨政政策和新聞更新）
一、后疫情時代的黨建學習
1.后疫情時代的黨建工作重點
2.全國兩會后黨建工作熱點
3.黨員教育培訓要求
4.四史學習，不忘初心
5.國有企業(yè)基層黨組織工作要點
二、國有企業(yè)領(lǐng)導干部作風建設存在的問題
1.領(lǐng)導作風問題
2.工作作風問題
3.生活作風問題
4.思想作風問題
三、黨員領(lǐng)導干部思想及作風建設
1.群眾路線是黨的生命線和根本工作路線
2.是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策
3.是加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署
4.是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措
5.“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”
6.企業(yè)黨建“四大考驗”和“四種危險”
7.腐敗心理的滋生
8.增強干部思想道德修煉
9.筑牢思想防線，加強廉政風險防控
四、提升國企管理水平
1.倡導學習鉆研之風
2.倡導擔當負責之風
3.倡導服務基層之風
4.倡導務實高效之風
5.倡導筑牢基礎之風
6.倡導創(chuàng)新創(chuàng)造之風
7.倡導嚴紀守規(guī)之風
五、領(lǐng)導力的開發(fā)與提升
1.正確理解認識領(lǐng)導力
2.切實把握領(lǐng)導力的主要表現(xiàn)形式
3.不斷提升領(lǐng)導力 增強領(lǐng)導本領(lǐng)
4.案例分析：李嘉誠看領(lǐng)導力的來源
5.領(lǐng)導者威信的4大支柱
6.領(lǐng)導者的3種責任
7.領(lǐng)導力表現(xiàn)的4種行為
8.小組討論：管理者與領(lǐng)導者究竟有什么區(qū)別？
9.杰克·韋爾奇論管理者與領(lǐng)導者區(qū)別
10.約翰•科特論管理者與領(lǐng)導者區(qū)別
11.案例分析：GE領(lǐng)導力的4E+1P模型
12.案例分析：寶潔公司5E領(lǐng)導力模型
13.案例分析：IBM三環(huán)領(lǐng)導力模型
14.小組討論：國際*公司領(lǐng)導力模型給我們什么啟示？
15.案例分析：孫正義為什么投資阿里巴巴
六、習總書記疫情后講話精神學習
1.疫情防控典型事跡
2.學習解讀*總書記有關(guān)疫情防控的重要講話
3.讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚
4.打好“復工復產(chǎn)戰(zhàn)役”的關(guān)鍵
5.企業(yè)危機應對能力提升
6.牢記囑托，從困難中尋機遇
7.黨建引領(lǐng)，士氣提升
新時代的不忘初心，牢記使命
結(jié)語 展望與總結(jié)
干部作風建設與領(lǐng)導力
轉(zhuǎn)載：http://m.oysg8.com/gkk_detail/247772.html
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- 唐樹源
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