國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐應(yīng)用導(dǎo)師
? 曾任：中國(guó)管理研究院中層管理研究中心主任
? 曾任：內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān)（制造業(yè)，世界500強(qiáng)）
? 12年職業(yè)培訓(xùn)講師經(jīng)歷，累計(jì)培訓(xùn)60000+小時(shí)，累計(jì)輔導(dǎo)人數(shù)100000+
? 國(guó)內(nèi)首創(chuàng)《丹納赫精益領(lǐng)導(dǎo)力》課程體系
? 國(guó)內(nèi)首創(chuàng)《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略》課程，并獲得了版權(quán)證書
? 清華大學(xué)、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理研究院特聘講師
? 中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“金手指獎(jiǎng)”獲得者
? 一級(jí)傳統(tǒng)文化講師（國(guó)學(xué)）

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
張永林老師始終專注企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，潛心研習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化（有30多年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)），曾任職于蒙牛乳業(yè)集團(tuán)，擔(dān)任企業(yè)管理高管。憑借22年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)，掌握了先進(jìn)的企業(yè)管理技術(shù)，形成了自己的思想建設(shè)體系。12年的培訓(xùn)講師經(jīng)歷，積累了豐富的授課經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐案例，并將企業(yè)管理與國(guó)學(xué)智慧巧妙融合，創(chuàng)新開發(fā)了富有國(guó)學(xué)內(nèi)涵的企業(yè)管理、領(lǐng)導(dǎo)力、人才戰(zhàn)略、員工職業(yè)素養(yǎng)等課程，滲透著深厚的國(guó)學(xué)文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的見解，尤其擅長(zhǎng)用歷史故事和古典哲學(xué)解讀當(dāng)下的企業(yè)管理現(xiàn)狀，形成了別具一格的授課風(fēng)格。
12年職業(yè)培訓(xùn)講師經(jīng)歷和咨詢師（內(nèi)訓(xùn)，外訓(xùn)，咨詢，輔導(dǎo)等），累計(jì)培訓(xùn)1200多場(chǎng)次，培訓(xùn)人次100000人之多，返聘率80%，好評(píng)率95%以上。
【國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略】——為清華大學(xué)和北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理研究院EMBA班返聘為期1年，（該課程累計(jì)培訓(xùn)300多場(chǎng)次，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)10000+，返聘20期，學(xué)員好評(píng)率高達(dá)98%）。
【國(guó)學(xué)系列課程】——為中國(guó)鐵路昆明客運(yùn)段、包頭客運(yùn)段、天津客運(yùn)段、呼和浩特客運(yùn)段返聘為期2年，學(xué)員好評(píng)率高達(dá)98%。
【課程優(yōu)勢(shì)】
? “國(guó)學(xué)+管理”相結(jié)合，講解最實(shí)用的企業(yè)管理
? “國(guó)學(xué)+心理”相結(jié)合，講解最共鳴的企業(yè)管理
? “國(guó)學(xué)+職場(chǎng)”相結(jié)合，講解最落地的企業(yè)管理
? “國(guó)學(xué)+故事”相結(jié)合，講解最動(dòng)聽的企業(yè)管理
【授課風(fēng)格】
? 大量歷史典故、企業(yè)案例、自身故事分享、真實(shí)震撼
? 一針見血、入木三分、感化學(xué)員
? 幽默而富有哲理，活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)
? 精準(zhǔn)的啟發(fā)式點(diǎn)評(píng)，激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在智慧
? 國(guó)學(xué)、心理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)完美結(jié)合
? 學(xué)以致用，改變從“心”開始，心動(dòng)化為行動(dòng)
【培訓(xùn)特色】
實(shí)戰(zhàn)化：以企業(yè)真實(shí)案例為演練藍(lán)本，確保所講內(nèi)容解決企業(yè)實(shí)際問題，課程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。
系統(tǒng)化：以古典國(guó)學(xué)為主軸，輔以多項(xiàng)精心設(shè)計(jì)的分組討論、分享、參與、互動(dòng)式教學(xué)為主，全程啟發(fā)式培訓(xùn)，確保學(xué)員培訓(xùn)效果。
模塊化：模塊化的設(shè)計(jì)，確保課程的嚴(yán)謹(jǐn)性、結(jié)構(gòu)性與邏輯性，便于學(xué)員的記憶與理解。
落地化：以史為鑒，以人為鏡，對(duì)接管理。使理論知識(shí)能夠有效落地，真正做到有“法”可依，有“具”可用。

國(guó)學(xué)類：
? 《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理》
? 《國(guó)學(xué)文化與職場(chǎng)修煉》
? 《以廉政家風(fēng)養(yǎng)清風(fēng)正氣》
? 《弟子規(guī)中的企業(yè)管理之道》
? 《從管理學(xué)角度向曾國(guó)藩學(xué)習(xí)》
? 《儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用》

領(lǐng)導(dǎo)力與管理類：
? 《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》
? 《打造卓越領(lǐng)袖》
? 《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略》
? 《中高層管理執(zhí)行全攻略》
? 《成就第二代卓越管理者》
? 《贏在基層——打造卓越班組長(zhǎng)》
? 《MTP中高層管理技能全面提升》
? 《總裁咨詢班——構(gòu)建企業(yè)管理鐵三角》
? 《戰(zhàn)略落地——企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃及組織執(zhí)行管控總裁班》

人力資源類
? 《人才梯隊(duì)建設(shè)與干部培養(yǎng)》
? 《非人力資源的人力資源管理》
? 《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師速成訓(xùn)練營(yíng)》
? 《人才倍增-企業(yè)關(guān)鍵人才的選用預(yù)留》
? 《慧眼識(shí)人-基于勝任力模型的人才招聘及面試技巧》

通用類：
? 《工作意味著責(zé)任》
? 《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》
? 《職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)培養(yǎng)》
? 《公眾演說(shuō)與商務(wù)演講》
? 《商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)》
? 《知人知心的溝通藝術(shù)》
? 《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》
? 《打造高績(jī)效執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)》
? 《工匠精神-價(jià)值型員工十項(xiàng)修煉》
? 《員工心理輔導(dǎo)之-壓力與情緒管理》
? 《從校園人到企業(yè)人——職場(chǎng)新生代角色轉(zhuǎn)變》
? 《正己化人·日新其力——構(gòu)建“以事修人”的職業(yè)理念》

政府類：內(nèi)蒙古電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、巴彥淖爾市醫(yī)院、鄂爾多斯準(zhǔn)格爾召政府
制造類：航天科工六院、神華集團(tuán)包神鐵路、蒙西集團(tuán)、俊龍機(jī)械、白塔機(jī)場(chǎng)、科達(dá)鋁業(yè)、 河南科瑞森重裝機(jī)械、山東神力索具、浙江西密克軸承、杭州吉岡工具、山東泰進(jìn)機(jī)械、寧波鴻雁包裝材料、云南云興尚品門業(yè)、東鴿集團(tuán)
能源類：河北省新能源集團(tuán)、西部天然氣、華電、跨國(guó)能源、伊敏煤電、華能電力、中國(guó)石油、通遼電廠、烏海電廠、山西河曲電煤、杭州杭化哈利瑪
消費(fèi)類：蒙牛乳業(yè)、大窯嘉賓、寧城老窖、浩翔餐飲、阿爾山水業(yè)、廣州今今派食品、山東綠杰飲品
科技通訊類：掌城傳媒、金蝶軟件、旭威信息科技、云南迅測(cè)科技
金融類：內(nèi)蒙古易捷金服集團(tuán)、金谷銀行、蒙銀村鎮(zhèn)銀行、內(nèi)蒙古信用聯(lián)社、包商村鎮(zhèn)銀行
教育類：內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙師范大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、 眾星利遠(yuǎn)駕校
建筑類：澤信控股、云南九德建設(shè)集團(tuán)、山東青州國(guó)保彩鋼、山東萊陽(yáng)新興置業(yè)
咨詢類：河北省企業(yè)家協(xié)會(huì)、內(nèi)蒙古人力資源經(jīng)理協(xié)會(huì)、立人人才、益慧泓遠(yuǎn)人力機(jī)構(gòu)、立志人才、博華人力
運(yùn)輸類：昆明高鐵、天津城際鐵路、包頭客運(yùn)段、呼市客運(yùn)段
其他類：安徽秋實(shí)草業(yè)、楓尚展覽公司

1、唐山市工信局：課程內(nèi)容特別扎實(shí)，全是工作里能直接用的干貨，不像有些培訓(xùn)光講理論。學(xué)完第二天就試著用了兩個(gè)方法，效率明顯提上來(lái)了，超值！
2、衡水老白干副總經(jīng)理：感恩老師給我們的知識(shí)盛宴，說(shuō)心里話，我和我們同事都受益匪淺。尤其是關(guān)于福報(bào)和因果方面的、相由心生、心中有什么就會(huì)做出什么知識(shí)點(diǎn)，我深入的反省了一下自己。我甚至都閃過(guò)一個(gè)念頭，您是菩薩安排來(lái)渡我們幫我們的。
3、山東國(guó)創(chuàng)節(jié)能科技總經(jīng)理：張老師早上好，您的智慧讓我瞬間開悟，迷茫和困擾已經(jīng)消失，心結(jié)完全打開，豁然開朗，修行的步伐堅(jiān)定有力。早晨醒來(lái)，感覺一切都是那么美好，心態(tài)積極有力量。感謝老師，老師一生平安。
4、山東春雪食品集團(tuán)人力總監(jiān)：講師太專業(yè)了，把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)拆解得特別好懂，還結(jié)合了好多實(shí)際案例。聽的時(shí)候一點(diǎn)不覺得枯燥，連記筆記都比平時(shí)積極。
5、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理研究院學(xué)員：這次培訓(xùn)完全超出預(yù)期！之前一直搞不懂的幾個(gè)難點(diǎn)，老師一講就通了。而且群里還能隨時(shí)問問題，后續(xù)服務(wù)也很到位，必須好評(píng)！