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教育經(jīng)歷：
1999/08至2003/07 山東大學(xué) 工商管理學(xué)士
2007/08至2009/07 中國人民大學(xué) 工商管理碩士（MBA）均為全國聯(lián)考正規(guī)統(tǒng)招學(xué)歷教育
工作經(jīng)歷：
2009/7至2011/2 總經(jīng)理、職業(yè)講師、企業(yè)顧問 德州某管理咨詢機(jī)構(gòu)
團(tuán)隊規(guī)模多少人是合理的！貝索斯說兩個比薩都吃不飽一個團(tuán)隊，說明團(tuán)隊人數(shù)太多了，要拆分了。到底多少人是個合理數(shù)值呢？團(tuán)隊規(guī)模對一個團(tuán)隊的長遠(yuǎn)發(fā)展是至關(guān)重要的，但好像這個問題一直以來沒有多少人重視。到底團(tuán)隊規(guī)模放在多少人是合理的，有沒有科學(xué)的分
如何才能帶出一個有戰(zhàn)斗力和能打勝仗的團(tuán)隊，這是很多管理者都會面臨的一個問題。有的人說只要把那些有能力的人選拔出來召集在一起就可以了，那真的有那么簡單嗎？他們都忽略了一個問題，那就是這些有能力的人我為什么要跟著你干。打造一個好的團(tuán)隊，把人找好
團(tuán)隊組建一共就有四個階段，分別第一是形成階段，第二是震蕩階段，第三是規(guī)范階段，第四是成熟階段。還有我一個不常提到的叫消亡階段。 1、在第一形成階段的時候，團(tuán)隊成員剛?cè)肼?，大家伙都不認(rèn)識，都在試探對方，這個時候一定要高度依賴上級指派的命
王老師：你好，我們團(tuán)隊成員很松散，關(guān)系彼此冷漠，員工之間不樂意相互幫助，不關(guān)心別人，怎么辦？ 分析： 團(tuán)隊成員為什么會出現(xiàn)彼此冷漠，沒有互助，非常松散的現(xiàn)象？我們先來分析原因： 1、 自己進(jìn)入公司的時候沒有
01 引題 一直想寫一寫這個主題，但內(nèi)心是忐忑的。一是擔(dān)心自身水平有限分析得不夠透徹，有失偏頗；二是也顧慮起這么一個有爭議的話題，無意中會“冒犯”很多業(yè)內(nèi)朋友。 但思想需要碰撞、學(xué)業(yè)需要探討。有一些外界的
一個團(tuán)隊的5P要素，這個5P要素就是指目標(biāo)、人、定位、權(quán)限和計劃，這五個要素的英文單詞都包括p，字頭都是由p開頭的。因此把他們稱為團(tuán)隊的5P要素。 1、每一個團(tuán)隊都必須要有一個目標(biāo)，因為這群人集合在一起，就是為了實現(xiàn)某一特定的目標(biāo)而結(jié)
導(dǎo)讀：當(dāng)下，很多民企老板在解決該“用人”“授權(quán)”的問題時傷透腦筋，大多尚停滯在是“愚民政策”、“集權(quán)管理”人治化管理階段；在現(xiàn)代管理制度盛行的情況下，反其道而行之，內(nèi)部信息隔離，部門溝通阻滯，管理層級實質(zhì)上只有兩層，即只有老板（民營企業(yè)家）
有句話說的好，成在經(jīng)營，敗在管理。一家企業(yè)效益好，往往是因為做好了經(jīng)營，而團(tuán)隊一直建不起來，往往是因為管理出問題，你的團(tuán)隊是否存在以下五個原因阻礙了團(tuán)隊發(fā)展。 1、不信任。不給員工犯錯成長的機(jī)會，員工無論跟多久都很難成長，員工不成長，
萬科總裁郁亮曾說，雇傭時代已經(jīng)過去，合伙人時代已經(jīng)到來！得合伙人，得天下！ 這話被網(wǎng)絡(luò)上引用瘋了，粒粒招卻不完全認(rèn)同。說得輕巧，合伙制自古就有，天下合伙做事、做生意的人無數(shù)，結(jié)局還是失敗居多。這說明得合伙人不一定得天下。凡成大事者必須把握
【背景介紹】 前幾天，一位群友在群里發(fā)了一個剛剛發(fā)生的案例，尋求大家的建議。案例如下： 剛發(fā)生的案例——如果你是經(jīng)理—— 業(yè)務(wù)部小趙和司機(jī)小錢出去送貨，到目的地，客戶工廠剛好是下班時間，要
郭山峰
王舒（RCHZ)）
郭慶雷
肖承建
陳燕萍
秦發(fā)家
王震
方文波
徐劍
陳坤
謝小語
郭靜（BJGL）
陳鋼
張樂之
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