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中層管理者綜合效能提升專(zhuān)家
曾任《北大商業(yè)評(píng)論》編輯
曾任北京大學(xué)管理案例研究中心研究員
曾任中國(guó)少年兒童新聞出版總社吉林省經(jīng)理
曾任重慶市園林建筑工程有限公司人資副總
“底色培訓(xùn)”品牌創(chuàng)始人
《深度成長(zhǎng)》?三部曲課程版權(quán)人
心理【點(diǎn)擊詳細(xì)】
職場(chǎng)中我們難免會(huì)遇到很多的問(wèn)題，而這之中90%的問(wèn)題源自于人與人之間的溝通。作為中層管理者的你，或許與上司的溝通中也會(huì)有或多或少的問(wèn)題。對(duì)于上司而言，職位賦予他更高的權(quán)力。而作為中層管理者的我們，權(quán)責(zé)是非常有限的。在這種情況下，我們又該怎么
以前我們學(xué)了很多領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，溝通的技巧，績(jī)效考核等，我們也開(kāi)展感恩的文化，推崇奉獻(xiàn)的精神，但事實(shí)上，除了自己在激動(dòng)之外，幾乎沒(méi)有起到什么效果，我們的激動(dòng)也僅僅只是自己認(rèn)為員工會(huì)改變，只是一廂情愿而已。 &nb
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)水平的分級(jí)，最近網(wǎng)上有好幾篇文章，有的文章把領(lǐng)導(dǎo)水平分為六級(jí)，有的文章分為七級(jí)，還有的文章分為十級(jí)。這些分級(jí)都很好，都有一定的道理，但是，因?yàn)榧?jí)別太多，讓人不太容易記住。 筆者認(rèn)為，老子對(duì)領(lǐng)導(dǎo)水平的分級(jí)，非常有道理，而且精
對(duì)上班族而言，日復(fù)一日，朝九晚五，或者九九六，至少每天的工作時(shí)長(zhǎng)是8小時(shí)。這是大多數(shù)公司的法定工作時(shí)長(zhǎng)。 然而，對(duì)于管理者，你是否真的認(rèn)為每個(gè)人，每天的8小時(shí)都是有效的呢？ 有人說(shuō)，8小時(shí)都有效，那不把人累死了，至少6小時(shí)有效吧！但大多
一、培訓(xùn)目標(biāo)定位 本次中層管理干部能力提升培訓(xùn)旨在幫助中層管理者全面提升領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、決策力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使其能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，推動(dòng)組織持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。具體目標(biāo)如下： 1.
領(lǐng)導(dǎo)力要素之領(lǐng)導(dǎo)力十大關(guān)鍵要素 1、領(lǐng)導(dǎo)力要素之要有以人為本的理念。 做事先做人，再輝煌的事業(yè)也是人做出來(lái)的，因此，重視人的因素是一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的基本條件，好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)懂得尊重團(tuán)隊(duì)里的每一位成員，會(huì)很重視他們的工作和生
要想企業(yè)獲得戰(zhàn)略性的成功，企業(yè)管理者就必須具備戰(zhàn)略思維邏輯。無(wú)論任何問(wèn)題都要用戰(zhàn)略思維邏輯思考，無(wú)論任何情況都必須用戰(zhàn)略思維邏輯來(lái)解決。當(dāng)企業(yè)管理者用戰(zhàn)略思維邏輯來(lái)完善自我的時(shí)候，你的企業(yè)就已經(jīng)邁出了贏得戰(zhàn)略
（引言：八月至九月，孫老師在這兩個(gè)月內(nèi)，先后為湖南農(nóng)行，張家界農(nóng)行，山西農(nóng)行等多家銀行進(jìn)行培訓(xùn)，并取得圓滿(mǎn)成功。） 企業(yè)用來(lái)凝聚人心的事物有三個(gè)：遠(yuǎn)景，核心價(jià)值觀和戰(zhàn)略目標(biāo)。其中遠(yuǎn)景和核心價(jià)值觀解決了人們的“靈
1.項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議 根據(jù)項(xiàng)目的來(lái)源，項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議又可分為內(nèi)部項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議和外部項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議。 (1)內(nèi)部項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議是指承包商的項(xiàng)目經(jīng)理在承包合同簽署后召開(kāi)的項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議。一般由內(nèi)部項(xiàng)目發(fā)起人(來(lái)自管理層)、客戶(hù)經(jīng)理、項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)很簡(jiǎn)單：完成工作，發(fā)展人才。但時(shí)間與成本的壓力限制了后者，現(xiàn)在教練型領(lǐng)導(dǎo)則能夠帶來(lái)雙重的效果。教練是情商的實(shí)踐，需要領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)出極高的素質(zhì)：同理心、正直和平衡，以及在大多數(shù)情況下從根本上采取不同的方式來(lái)對(duì)待員工的意愿。如果想讓教
肖承建
吳凡
曹凌豫
邢濤
舒濤
劉哲
周劍鋒
何君瑜
劉鈺
魏龍禎
喬天驕
劉培林
趙燕
張伯乾
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