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碩士研究生；
《*：優(yōu)化自己與啟發(fā)他人智慧》認(rèn)證授權(quán)講師；
深圳市航天遠(yuǎn)東實(shí)業(yè)有限公司 高級經(jīng)理；
深圳市光明新區(qū)圖書館 高級經(jīng)理；
培訓(xùn)風(fēng)格：
體驗(yàn)式教學(xué)，學(xué)員參與感強(qiáng)——將教練技術(shù)、引導(dǎo)教學(xué)、即興研【點(diǎn)擊詳細(xì)】
NLP通稱神經(jīng)語言程式學(xué)，由N-Neuro 神經(jīng)、L-Linguistic語法、P-Programming程式組合而成。創(chuàng)始人理查德·班德勒和約翰·格林德在發(fā)展道路上不斷吸取邏輯學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等其他學(xué)科的觀點(diǎn)并
離開校園之后，你還有幾個(gè)導(dǎo)師幫你？很多人離開校園進(jìn)入職場之后呢，除了自己部門的小頭頭之外，似乎就沒有真正能夠幫到自己的導(dǎo)師了。事實(shí)上呢，在現(xiàn)代職場除了你的上級主管，如果你同時(shí)還能能夠擁有幾位在認(rèn)知維度能量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你的導(dǎo)師，你的人生效率無疑
廣播評論家保羅哈維(Paul Harvey)曾講述一個(gè)關(guān)于黑猩猩的實(shí)驗(yàn)。一些科學(xué)家決定作一個(gè)教黑猩猩以文字符號來進(jìn)行溝通的實(shí)驗(yàn)，有十四年的時(shí)間，計(jì)劃指導(dǎo)員辛勤而又耐心地教導(dǎo)這只黑猩猩，提供一些東西給籠中的猩猩，期望讓它能夠拚出一些音節(jié)，以表
年， 就這樣 隆重而來 悄然而去 一年又一年 豐富了記憶，蒼老了容顏 迎來了春光，送走了冬寒 一年又一年 期盼中載滿祝福 愿望中滿是祝愿 一年又一年 不必感慨也不必抱怨 最好的皆是順其自然 一年又一年
小我是由念頭構(gòu)建的。離開了念頭，小我存在哪里呢？事實(shí)上，你永遠(yuǎn)都找不到我，你找到都只是關(guān)于我的一個(gè)念頭。念頭不可能是我。念頭一直在變幻中，沒有一刻休息。那不斷變化的如何是我呢？要找到真我，我們需要一種能力，一種力量，讓我們獲得那個(gè)沒有念頭的
今天創(chuàng)下了新的紀(jì)錄，下午被告知晚上為三分公司的全體員工授課，講授課程《互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展前景和商業(yè)模式發(fā)展》，14:30開始動(dòng)手做新課件，18:00準(zhǔn)點(diǎn)開講，整體感覺不錯(cuò)，現(xiàn)場氣氛姣好，學(xué)員課后私下點(diǎn)贊。當(dāng)我說只用了2.5個(gè)小
英雄之旅對我慧命的最大幫助是讓我對自己相信的基本原理有一個(gè)檢驗(yàn)和實(shí)踐的機(jī)會。在為期3個(gè)月12天的封閉訓(xùn)練中，我自己也多次經(jīng)歷了內(nèi)在意識物漩渦的探索和整合過程。每次，當(dāng)我自己安然度過漩渦或我在工作坊中靈光一閃，想出有效的技術(shù)幫助我的當(dāng)事人突破
跟大家分享一下企業(yè)教練的三種形式。 1、是一對一的教練。通常我們會跟企業(yè)的老板和高管團(tuán)隊(duì)去做一對一的溝通，這些溝通是指向他如何更好的實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)，如何提升他的能力，如何去跨越障礙的。簡而言之，在一對一的教練對話中間，會圍繞一個(gè)客戶最關(guān)
要想解決老員工帶新員工的積極性問題，必須要設(shè)置一套具有高激勵(lì)的師徒機(jī)制，新員工的成長就跟老員工的收入是有關(guān)系的。比如，新員工在兩個(gè)月之內(nèi)轉(zhuǎn)正，獎(jiǎng)勵(lì)他300元。如果新員工滿半年再獎(jiǎng)勵(lì)他500元，新員工滿一年再獎(jiǎng)勵(lì)他1000元。在這一整年的過程
人云亦云、沒有獨(dú)立見解是一副多諾米骨牌，摧毀力極強(qiáng)。對于培訓(xùn)師而言，它仿佛是一個(gè)無底黑洞，蠶食著培訓(xùn)師的能量和境界。甚至可以想象到，某年某月某日的培訓(xùn)課結(jié)束后，學(xué)員們在人群中不會多看導(dǎo)師一眼，因?yàn)榕嘤?xùn)
韓振科
王佩儀
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