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華東師范大學/西南財經(jīng)大學/復旦大學/等多家總裁班、創(chuàng)業(yè)班、電子商務專家講師、特邀嘉賓
連續(xù)五年為國內(nèi)知名企業(yè)中高管總裁授課
外界評為：領(lǐng)導力與執(zhí)行力的最實戰(zhàn)導師
千橙總裁班、千橙電商 首席培訓師
資深企業(yè)培訓師、咨詢師，多家中小企業(yè)首席培訓師、首席顧問
<【點擊詳細】
多年以來，華為一直延續(xù)委員會制的集體管理模式，實行管理層的輪值制。但自去年3月，輪值CEO制度改為輪值董事長機制。粒粒招認為，這個轉(zhuǎn)變，說明華為構(gòu)建了先進長效的管理機制和接班人機制。 其常設(shè)的董事長和輪值董事長的區(qū)別在于
【背景介紹】 前幾天，一位群友在群里發(fā)了一個剛剛發(fā)生的案例，尋求大家的建議。案例如下： 剛發(fā)生的案例——如果你是經(jīng)理—— 業(yè)務部小趙和司機小錢出去送貨，到目的地，客戶工廠剛好是下班時間，要
培訓經(jīng)理有選擇培訓師的困境，選對了皆大歡喜，選錯了后果不堪設(shè)想： 1、培訓費白花了，其實這是小事； 2、學員時間浪費了，這個事有點大； 3、培訓部門聲譽受損，后期招生更難，這是大事。 培訓師也有被選擇的困境，甲方可選擇面很大，如何才
導讀：當下，很多民企老板在解決該“用人”“授權(quán)”的問題時傷透腦筋，大多尚停滯在是“愚民政策”、“集權(quán)管理”人治化管理階段；在現(xiàn)代管理制度盛行的情況下，反其道而行之，內(nèi)部信息隔離，部門溝通阻滯，管理層級實質(zhì)上只有兩層，即只有老板（民營企業(yè)家）
如何才能帶出一個有戰(zhàn)斗力和能打勝仗的團隊，這是很多管理者都會面臨的一個問題。有的人說只要把那些有能力的人選拔出來召集在一起就可以了，那真的有那么簡單嗎？他們都忽略了一個問題，那就是這些有能力的人我為什么要跟著你干。打造一個好的團隊，把人找好
跟大家分享一下關(guān)于在面試中被問到，請舉例說明你是如何和他人合作，共同完成重要目標的問題。這個問題面試官想考察的是你和他人進行協(xié)調(diào)合作的能力，能否與他人達到有效合作，很多面試者都會覺得這個問題非常的簡單。所以在回答問題的時候都過分的強調(diào)了自己
團隊組建一共就有四個階段，分別第一是形成階段，第二是震蕩階段，第三是規(guī)范階段，第四是成熟階段。還有我一個不常提到的叫消亡階段。 1、在第一形成階段的時候，團隊成員剛?cè)肼?，大家伙都不認識，都在試探對方，這個時候一定要高度依賴上級指派的命
<p>老板總是說過的話，事后不承認自己說過，怎么處理。兩種情況。<br /> 第一種，他是真忘記了。因為老板的事情通常是比較多的。他有的時候就很隨意的一句話，就是如果你干好了，我一定給你發(fā)獎金。如果你干好了，我就給你
你對于團隊合作是怎么理解的？說說你的看法。德國有一句諺語，一個人的努力是加法，一個團隊的努力是乘法。這正是強調(diào)了在工作中團隊的共同努力，要比個人的單打獨斗更有效，正如中國的一句名言所說，眾人拾柴火焰高。 1、依靠團隊，可以實現(xiàn)個人無法
管理者帶團隊的五步法： 一、設(shè)定目標。管理者需要與團隊成員共同討論，設(shè)定清晰、具體、可衡量的團隊目標，這些目標應該與組織的整體戰(zhàn)略相契合，同時也要考慮到團隊的實際情況和能力水平。 二、找準數(shù)據(jù)。在設(shè)定目標之后，管理者需要收集并分
方文波
張燁
陳鋼
劉清華
郭靜（BJGL）
郭慶雷
馬一輝
曲直
吳敏（BJ）
劉世敏
陳國星
金剛
肖承建
王剛
魏晨琛