課程描述INTRODUCTION
學(xué)*:管理者與組織(管理協(xié)同篇)
培訓(xùn)講師:趙老師
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)*:管理者與組織(管理協(xié)同篇)
課程介紹
管理者的素質(zhì)和工作狀況決定著企業(yè)的成敗,甚至決定著企業(yè)的生存。因?yàn)楣芾砣藛T的素質(zhì)和工作能力是一家企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中*能夠擁有的有效的優(yōu)勢(shì)。
—— *·*
課程導(dǎo)語(yǔ)
本課程幫助管理者反思與重塑自身與組織內(nèi)各方面的關(guān)系,理解自己在企業(yè)中所需要做的獨(dú)有的工作 決策,初步建立“依靠目標(biāo)和自我控制進(jìn)行管理 (MBO)” 的理念,重新審視目標(biāo)和任務(wù)的本質(zhì),使其在組 織中自發(fā)性地關(guān)注成果,重視貢獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)機(jī)會(huì),善用組織資源。在工作中建立良好的習(xí)慣,重視發(fā)揮自己與他人 的長(zhǎng)處,能夠從公司戰(zhàn)略角度、從更高一級(jí)思維來看待自身工作,在決策時(shí)少犯錯(cuò)誤,有勇氣有計(jì)劃地放棄,提 升執(zhí)行力,在組織中少受挫折、有所成就,幫助組織統(tǒng)一管理思想、促進(jìn)內(nèi)部溝通協(xié)作、打造高效團(tuán)隊(duì)、提升整體績(jī)效。
授課方式:教學(xué)內(nèi)容與*管理思想融會(huì)貫通,采用互動(dòng)、啟發(fā)式案例教學(xué),學(xué)員一起交流探討工作中的管理問題。
課程收益
1.如何有效發(fā)揮管理者在組織中的效用,從而帶來更大的價(jià)值和貢獻(xiàn);
2.幫助管理者充分認(rèn)識(shí)并正確理解個(gè)人與組織的關(guān)系;
3.掌握如何協(xié)調(diào)個(gè)人與組織各方面關(guān)系的技巧;
4.建立有效的組織價(jià)值觀,使個(gè)人在組織中有所成長(zhǎng)、有所成就;
5.幫助組織統(tǒng)一管理思想、促進(jìn)內(nèi)部溝通協(xié)作,完成組織績(jī)效;
6.實(shí)現(xiàn)個(gè)人及組織真正意義上的互利和雙贏。
課程大綱:
一、輔佐篇
1.輔佐上司的基本原則
2.了解上司風(fēng)格的4個(gè)途徑
3.如何推銷建議給上司
4.為什么要輔佐上司取得績(jī)效
二、共事篇
1.組織內(nèi)溝通的本質(zhì)
2.獲得良好人際關(guān)系的要素
三、激勵(lì)篇
1.激勵(lì)的本質(zhì)
2.如何協(xié)助下屬取得績(jī)效
四、規(guī)劃篇
1.關(guān)于規(guī)劃的誤解與正確認(rèn)識(shí)
2.關(guān)于目標(biāo)的理解與設(shè)定原則
五、決策篇
1.有效決策者的基本觀
2.有效決策過程的5大要素
3.決策的原則
4.決策流程分析
六、組織篇
1.使組織順暢運(yùn)作的6要素
2.如何理解管理者與組織的關(guān)系
3.成熟的經(jīng)理人的標(biāo)準(zhǔn)
講師介紹:趙老師
趙老師具有十余年豐富的企業(yè)管理及財(cái)務(wù)管理經(jīng) 驗(yàn),并擁有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。所服務(wù)的行業(yè)包括通信產(chǎn)品行業(yè)、國(guó)際貿(mào)易行業(yè)、電子產(chǎn)品行業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所以及非營(yíng)利組織。對(duì)國(guó)企、外企和民企的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)營(yíng)模式都有較深程度的了解。在國(guó)際非營(yíng)利組織美國(guó)國(guó)際青年成就中國(guó)部(JA China)工作期間,曾為多家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的中高層管理者做過上百場(chǎng)志愿培訓(xùn)。
趙老師重視學(xué)員的實(shí)際需求,有的放矢地做課前準(zhǔn)備,授課富有激情,邏輯清晰,張弛有度,重點(diǎn)突出,擅長(zhǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的案例教學(xué),能夠有效引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深入思考并分享豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。加入*學(xué)院后,趙女士將自己多年的管理、培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與*的管理思想相結(jié)合,在授課中以深入淺出的方式與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)研討。結(jié)合自己多年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),趙女士還以獨(dú)特的視角有效幫助經(jīng)理人理解個(gè)人績(jī)效與組織績(jī)效間的關(guān)系,使學(xué)員受益匪淺。
主要研究領(lǐng)域:組織行為、使命與戰(zhàn)略規(guī)劃、組織文化建設(shè)、企業(yè)社會(huì)責(zé)任、非營(yíng)利組織的管理
主講課程:《八項(xiàng)基本管理技能》、《經(jīng)理人與組織》、《*經(jīng)典五問》、《基于績(jī)效的領(lǐng)導(dǎo)力》
學(xué)*:管理者與組織(管理協(xié)同篇)
轉(zhuǎn)載:http://m.oysg8.com/gkk_detail/325424.html
已開課時(shí)間Have start time
管理能力公開培訓(xùn)班
- 三維管理力之人員管理 張習(xí)寧
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn) 李革增
- 問題分析與解決 李宣漫
- 從技術(shù)到管理 劉航
- 從專業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- Z管理模式-快速提升中國(guó)民 林向東
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- 一線主管管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能 專家講
- 新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理 曹禮明
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 內(nèi)勤行長(zhǎng)綜合管理技能提升 柳麗惠
- 向上管理的藝術(shù) 王海琳
- 尚方寶典--高效向上管理 吳佩斯
- 銀行基層班組長(zhǎng)管理技能提升 柳麗惠
- 給行長(zhǎng)的管理技能提升定制課 柳麗惠
- 角色認(rèn)知、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與 柳麗惠
- 《企業(yè)跨部門協(xié)作溝通與管理 程濤
- AI賦能商業(yè)寫字樓招商和物 李豪
- 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的角色定位、責(zé)任 柳麗惠
- AI賦能企業(yè)管理應(yīng)用 李豪
- AI賦能物業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)課程 李豪
- DeepSeek在物業(yè)管理 李豪

