課程描述INTRODUCTION
溝通與服務(wù)意識(shí)提升
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師:王鏻
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通與服務(wù)意識(shí)提升
課程收益
通過(guò)溝通改善與其它部門(mén)的工作關(guān)系
有效利用肢體語(yǔ)言,提高溝通能力
熟悉實(shí)效效溝通的步驟
掌握實(shí)效溝通技巧,達(dá)成溝通成果
提高與上司的溝通質(zhì)量,成為上司智囊
改善與下屬的溝通方法,成為下屬依靠
通過(guò)高效溝通贏得客戶,成為客戶朋友
了解實(shí)效溝通的方法,成為溝通高手
課程對(duì)象:全體員工/主管/經(jīng)理
課程綱要
第一部分:溝通的價(jià)值
一、職場(chǎng)生存法則
1、決定成果的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧
2、溝通技巧是職場(chǎng)成功人士必技能之一
3、實(shí)效溝通概述與溝通的價(jià)值
小組討論:管理的價(jià)值是通過(guò)什么體現(xiàn)出來(lái)的?
二、跨部門(mén)協(xié)作的障礙分析
1、組織分工不明確
2、存在部門(mén)職能的模糊地帶
思考:為什么在跨部門(mén)工作中總覺(jué)得在為別人做事?
3、不容忽視的“部門(mén)墻”
4、客觀存在的個(gè)體差異
5、跨部門(mén)協(xié)作困難
6、溝通的能力與技巧
思考:跨部門(mén)溝通中最重要的兩個(gè)字是什么?
三、通過(guò)溝通進(jìn)行結(jié)果的預(yù)設(shè)
1、發(fā)送信息就是建立信任
2、協(xié)助區(qū)分就是結(jié)果嫁接
3、積極反饋就是確認(rèn)過(guò)程
4、清理目標(biāo)就是結(jié)果預(yù)定
模擬演練:如何通過(guò)溝通技巧得到預(yù)設(shè)成果
第二部分:跨部門(mén)溝通的核心步驟
一、跨部門(mén)溝通的六部曲
1、事前準(zhǔn)備
2、確認(rèn)需求
3、闡述觀點(diǎn)——介紹FAB原則
4、處理異議
5、達(dá)成協(xié)議
6、共同實(shí)施
技能提?。喝绾螐倪M(jìn)退維谷到進(jìn)退*?
二、六部曲的運(yùn)用與原則
1、準(zhǔn)備就是籌劃,不做無(wú)聊社交
2、需求是想法,目的才是關(guān)鍵
3、闡述觀點(diǎn)是植入觀念
4、別讓“面子”控制自己的發(fā)展
5、誰(shuí)說(shuō)“*”就不是共識(shí)
6、一起去實(shí)施才是*目標(biāo)
案例分析:驢子的故事引發(fā)的思考
第三部分:跨部門(mén)溝通的效率
一、溝通的三個(gè)效率:內(nèi)容、情緒、肢體
1、有效溝通的五種態(tài)度
2、有效利用肢體語(yǔ)言
3、說(shuō)話語(yǔ)氣及音色的運(yùn)用
4、溝通內(nèi)容及運(yùn)用技巧
小組討論:如何給自己回饋和反應(yīng),培育自己的自信源?
二、如何讓溝通的效率達(dá)成
1、你想要的結(jié)果是不是對(duì)方想要的?
2、是結(jié)果重要還是情緒重要?
3、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是情緒還是你的效率值?
4、肢體語(yǔ)言的靈活運(yùn)用
案例講解:我們?cè)覆辉敢獬蔀闇贤?ldquo;潤(rùn)滑劑”
第四部分:跨部門(mén)溝通的成果達(dá)成八法
1、巧用開(kāi)放性話語(yǔ)營(yíng)造溝通氛圍
2、感性發(fā)問(wèn),理性分析
3、彰顯關(guān)心,了解深層感受
4、讓對(duì)方說(shuō)清楚講明白才是溝通本質(zhì)
5、專注于聆聽(tīng)
6、留有余地,創(chuàng)造彈性,拒絕死角
7、尋找真相
8、要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和不足
小組討論:團(tuán)隊(duì)契約在團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系中的價(jià)值?
第五部分:服務(wù)意識(shí)提升
一、服務(wù)價(jià)值
1、沒(méi)有服務(wù),拿什么競(jìng)爭(zhēng)?
案例:*的企業(yè)賣(mài)標(biāo)準(zhǔn),二流的企業(yè)賣(mài)服務(wù),三流的企業(yè)賣(mài)產(chǎn)品
2、劣質(zhì)服務(wù)使所有努力等于零
案例:某知名品牌的空調(diào)氟里昂外泄事件
3、服務(wù)比產(chǎn)品更重要
4、服務(wù)是在創(chuàng)造價(jià)值
案例:郵差弗雷德的故事
二、服務(wù)意識(shí)
1、從“要我服務(wù)”到“我要服務(wù)”
2、服務(wù),這就是你的工作
3、讓服務(wù)成為一種習(xí)慣
4、用愛(ài)心做專業(yè)的事
案例:在哈佛商學(xué)院的課堂上經(jīng)常提到這樣一個(gè)故事
5、服務(wù)使你快樂(lè)起來(lái)
三、服務(wù)意識(shí)提升三大原則
思想上重視服務(wù)
態(tài)度上重視服務(wù)
機(jī)制上促進(jìn)服務(wù)
溝通與服務(wù)意識(shí)提升
轉(zhuǎn)載:http://m.oysg8.com/gkk_detail/268738.html
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