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王一恒

王一恒

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

王一恒課程

團(tuán)隊(duì)職業(yè)化養(yǎng)成與塑造

職業(yè)化養(yǎng)成培訓(xùn)課程背景二十一世紀(jì)的三大主流話題是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與學(xué)習(xí),每個(gè)人都不可回避的是你位置站的是不是高,速度是不是比別人更快,能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,對(duì)自己有沒(méi)有更準(zhǔn)確的定位和職業(yè)位置。本課

王一恒 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

責(zé)任力:責(zé)任勝于能力

提升員工責(zé)任感課程背景責(zé)任可以鍛造企業(yè)靈魂,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。沒(méi)有責(zé)任心的員工不是合格的員工!沒(méi)有責(zé)任心的管理者不是合格的管理者!沒(méi)有責(zé)任心的企業(yè)家不是合格的企業(yè)家!沒(méi)有責(zé)任心的企業(yè)

王一恒 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

中高層管理人員的職業(yè)化塑造

職業(yè)化觀念培訓(xùn)課程背景企業(yè)越來(lái)越大,制度越來(lái)越多,管理者越來(lái)越自私、越計(jì)較?過(guò)多追求自我利益,減少了沉思、責(zé)任意識(shí);核心骨干忽然離職,直接跳到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,職業(yè)道德危機(jī),企業(yè)如何承受壓力?管理干部口才好、

王一恒 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

優(yōu)秀經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)錘煉

職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練課程【課程大綱】第一講:職業(yè)素養(yǎng)的八大原則1、正確認(rèn)識(shí)什么是公司2、我們到底為誰(shuí)工作3、我們沒(méi)理由不敬業(yè)4、忠誠(chéng)比能力更重要5、工作不能有借口6、細(xì)節(jié)中有魔鬼在7、不能缺少團(tuán)隊(duì)建設(shè)8、注重

王一恒 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《職業(yè)化養(yǎng)成與塑造》

職業(yè)化實(shí)施培訓(xùn)第一節(jié):職業(yè)化就是專職化或?qū)I(yè)化  1、職業(yè)化的內(nèi)涵包括四個(gè)方面:  職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度、職業(yè)化的工作道德&nb

王一恒 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

如何成為職業(yè)化員工

員工職業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)一、職業(yè)成長(zhǎng)的三大機(jī)遇1、找到適合自己的環(huán)境1)立志做優(yōu)秀的人2)學(xué)習(xí)、思考與改變3)再向前多走一步!2、選擇了正確的選擇1)定位優(yōu)秀人2)拼命表現(xiàn)3)成就你的卓越3、找到貴人1)用快

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卓越經(jīng)理人的情緒壓力管理

壓力管理策略課程《卓越經(jīng)理人的情緒壓力管理》培訓(xùn)目標(biāo)1.企業(yè)的基層:中層:高層經(jīng)理;2.對(duì)本主題感興趣的職業(yè)人士。課程大綱第一講:了解壓力和壓力管理策略一:什么是壓力?二:壓力表現(xiàn)癥狀三:壓力曲線圖四

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告別壓力,卓越經(jīng)理人情緒管理

管理者情緒壓力培訓(xùn)第一講:了解壓力和壓力管理策略  一、什么是壓力?二、壓力表現(xiàn)癥狀三、壓力曲線圖四、壓力事件和壓力來(lái)源五、克服壓力的策略方法消除壓力源的4D模式控壓矩陣圖注:在講

王一恒 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

中高層管理干部的有效授權(quán)和激勵(lì)

有效授權(quán)和激勵(lì)培訓(xùn)前言:中層的角色定位和職責(zé)模塊一、有效激勵(lì)引言:管理是什么?第一節(jié):如何進(jìn)行激勵(lì)分析1.中高層經(jīng)理常見的激勵(lì)誤區(qū)2.員工有被激勵(lì)的需求3.中高層經(jīng)理激勵(lì)下屬的一般原則4.獎(jiǎng)與不獎(jiǎng)的九

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價(jià)值重塑——5.0高效能時(shí)間管理

高效能時(shí)間的課程【課程背景】上班≠工作工作≠創(chuàng)造財(cái)富財(cái)富≠幸福管理時(shí)間本質(zhì)上就是管理你的事件,管理好事件就從管理好自己的思維和建立良好的習(xí)慣開始,從時(shí)間上的7S管理開始;目標(biāo)、計(jì)劃、

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高效能目標(biāo)計(jì)劃與時(shí)間管理

目標(biāo)計(jì)劃與時(shí)間課程課程背景:上班≠工作工作≠創(chuàng)造財(cái)富財(cái)富≠幸福“我真的忙不過(guò)來(lái)了!”,忙結(jié)果到頭來(lái)卻是“忙”→“

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優(yōu)秀員工*心態(tài)打造與巔峰自我激勵(lì)

*心態(tài)打造課程課程背景為什么您的員工積極性不高,做事十分欠主動(dòng),不理解老板的良苦用心?為什么您的員工跳槽事件不斷,您的企業(yè)成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人才輸送基地?為什么您的員工缺乏干勁和斗志,按部就班,容易放棄,

王一恒 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

優(yōu)秀員工心態(tài)打造

員工心態(tài)打造課程課程內(nèi)容:一)、心態(tài)是成功人士的必備條件1.不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵——拿破侖2.成功人必備的素質(zhì)模型成功=心態(tài)+能力二)、改變的重要性1)為什么要改變?

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經(jīng)濟(jì)危機(jī)下企業(yè)員工心態(tài)建設(shè)

員工心態(tài)調(diào)整課程第一部分:正確認(rèn)識(shí)危機(jī)與心態(tài)調(diào)整一、金融危機(jī)給我們?cè)斐闪耸裁从绊?、為什么有金融危機(jī)2、企業(yè)為什么影響很大3、面對(duì)危機(jī)企業(yè)如何應(yīng)對(duì)二、面對(duì)危機(jī)員工我們的心態(tài)與思維1、什么是心態(tài)-怎么樣

王一恒 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)者高格局大智慧心態(tài)修煉

領(lǐng)導(dǎo)者心態(tài)培訓(xùn)引言:認(rèn)識(shí)我們身邊發(fā)生的一切1、全球無(wú)國(guó)界的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)2、咨訊再革命的競(jìng)爭(zhēng)3、品質(zhì)(產(chǎn)品、人員)素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)4、服務(wù)改變的競(jìng)爭(zhēng)總結(jié):速度改變了什么?您做好準(zhǔn)備了嗎?第一講、我們的生活在改變-

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力與溝通凝聚力管理

領(lǐng)導(dǎo)力公開課培訓(xùn)

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將帥之劍-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與溝通凝聚力管理-鄭州講師

鄭州凝聚力管理培訓(xùn)大綱    

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中層領(lǐng)導(dǎo)力提升

中層領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

王一恒 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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