高級(jí)培訓(xùn)師
企業(yè)管理咨詢(xún)專(zhuān)家
國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
廣東省管理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)常務(wù)理事
廣東省管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)特聘專(zhuān)家和特聘講師
【職業(yè)經(jīng)驗(yàn)】
企業(yè)管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn):
擁有多年大中型民營(yíng)、臺(tái)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,企業(yè)要面對(duì)兩個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)是商品市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),人工成本既不能太高,高了就難以在爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額中憑借價(jià)格優(yōu)勢(shì)取勝。另一個(gè)是勞動(dòng)力要素,市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),人工成本也不能太低,低了就難以在人才競(jìng)爭(zhēng)中憑借工資優(yōu)勢(shì)取勝。因此企業(yè)采取的人工成本
為什么企業(yè)必須配置專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)人員?財(cái)務(wù)是很重要的一個(gè)崗位,財(cái)務(wù)人員就是兩個(gè)增。 第一個(gè),增量。增量就是做更多的事情來(lái)獲得收益的增加。 第二個(gè),增值。增值就是把過(guò)去的事情怎么做的更好。 當(dāng)組織達(dá)到一定的體量的時(shí)候,就不能缺少
很多人都在吐槽,人力資源管理是沒(méi)有理論的,一個(gè)人力資源管理最底層的理論模型AMO模型。國(guó)外的學(xué)者經(jīng)過(guò)多年的實(shí)證研究發(fā)現(xiàn),不同企業(yè)里面,A企業(yè)的員工的能力強(qiáng),員工的動(dòng)力強(qiáng),員工的機(jī)會(huì)更多,在短期之內(nèi)可能和B企業(yè)沒(méi)有任何的業(yè)績(jī)上的差異,但是在5
如今,在經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,人力資源管理在企業(yè)發(fā)展中的作用越來(lái)越突出。人力資源作為企業(yè)管理的第一資源,不僅成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要因素,同時(shí)還關(guān)系著整個(gè)企業(yè)的生存。人力資源對(duì)于一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都有著推動(dòng)作用。科學(xué)
組織效能如何衡量呢?組織效能是組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,主要體現(xiàn)在能力、效率、質(zhì)量和效益四個(gè)方面。那么一個(gè)企業(yè)的成功如果說(shuō)背后有規(guī)律的話(huà),那一定是這樣的一個(gè)公式:戰(zhàn)略的成功 = 正確方向 × 組織效能。那么咱們所在的組織的效能到底怎么
一些企業(yè)特別喜歡延長(zhǎng)員工的試用期,但這樣的做法,會(huì)給公司帶來(lái)三大風(fēng)險(xiǎn)。 一、賠償金的風(fēng)險(xiǎn)。勞動(dòng)合同法第十九條明確規(guī)定,同一用人單位,與同一勞動(dòng)者,只能約定一次試用期,所以延長(zhǎng)的試用期都是違規(guī)的。那如果員工較真申請(qǐng)仲裁,企業(yè)將按照員工轉(zhuǎn)
簡(jiǎn)單說(shuō),人效就是人力資源的投入產(chǎn)出比,投入就包括人員的數(shù)量,人工成本,產(chǎn)出就包括銷(xiāo)售額、回款利潤(rùn)、股東回報(bào)等這些,它是我們衡量整體運(yùn)營(yíng)效率,人力資源的利用率和內(nèi)部管控能力的重要指標(biāo)。人效指標(biāo)分為兩類(lèi),人均類(lèi)指標(biāo)和效益類(lèi)指標(biāo)。 人均類(lèi)指
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企業(yè)調(diào)崗都需要征得員工同意嗎?不一定。根據(jù)勞動(dòng)合同法第三十五條規(guī)定,企業(yè)變更勞動(dòng)合同的內(nèi)容,需要和員工協(xié)商一致,并簽署相關(guān)的書(shū)面文件。但同時(shí)為了保證企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)法律,也向用人單位賦予了一定的用工自主權(quán)。什么是用工自主權(quán)?它是指用人單位在國(guó)
西安市中小學(xué)教師薪資福利待遇: 西安市中小學(xué)教師薪資一般在8到18萬(wàn)一年,不同區(qū)域,是否是重點(diǎn)、個(gè)人教學(xué)能力如何等對(duì)教師薪資有一定影響。一般來(lái)說(shuō),每月的雙邊公積金一般是1300到1500元,取暖降溫補(bǔ)貼大多