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PTT國際認證培訓師；
中山大學EDP導師
體驗式訓練行動學習培訓導師；
主要經歷：
三年大型海外上市的制造型企業(yè)基層培訓管理歷驗
三年高端的大型購物中心內部講師歷驗
三年擁有2000多店面的終端連【點擊詳細】
什么才是真正的領導者？就是個人貢獻者和組織貢獻者是兩個完全不同的角色定位。 1、個人貢獻者就是通過個人的努力，將個人的價值最大化。個人貢獻者最核心的能力是執(zhí)行力。很多優(yōu)秀的職場人，最擅長的就是執(zhí)行對公司的要求，客戶的要求，能夠一個人埋
我遇到很多的老板，尤其是中小企業(yè)。在企業(yè)剛起步，為了節(jié)約成本，凡事都親力親為。但是隨著公司的發(fā)展壯大，已經不需要自己再去做很多具體的事情了，卻還是依然事必躬親。在創(chuàng)業(yè)期，這是可以理解的，但是到了一定規(guī)模，依然如此，則企業(yè)很難做大?？鬃釉谡撜Z
矩陣式管理是指通過橫向的聯系和縱向的溝通的管理模式，平衡企業(yè)運營中權利，使各個部門的工作重點回到公司的整體效率上來，打破部門之間的壁壘，消除部門的本位主義，更加有效地實施企業(yè)的戰(zhàn)略目標。這種組織結構克服了垂直式組織結構（職能式）
領導要被調走的五個信號。 第一，領導突然變得善解人意了。你去請假，他問都不問，就批準了。你去報銷，他看都不看就給你簽字了。平時看起來不近人情的領導，這段時間突然一反常態(tài)，變得對下屬有求必應，不出意外，他很有可能要被調走了。 第二
管理內容，一般包括計劃管理、流程管理、組織管理、戰(zhàn)略管理和文化管理這五項內容，它是一個遞增的關系，要求經營的主體，依次實現這些管理的內容。也就是說第一先解決的是計劃管理的問題，之后解決的是流程管理問題，依次是組織管理，然后是戰(zhàn)略管理，最后是
最近國產劇漫長的季節(jié)大熱，里面的廠長，利用職務之便勾結港商侵吞國有資產。如果你在現實生活當中發(fā)現你的領導也在腐敗，你會怎么辦？揭發(fā)他還是假裝不知道。面對上級的腐敗，一個小小的職工最核心的升職加薪的權利都掌握在他手里。你有什么理由和資格去揭發(fā)
掏心掏肺的告訴你，3種獲取稀缺資源的手段，大家有沒有感覺到我國各種資源非常的豐富，但平均到每個人身上少得可憐。好的東西，它永遠是稀缺產品，在你走向工作崗位的時候，只有一個晉升崗位，那你如何獲取稀缺資源？而越是稀缺度高的資源，斗爭越是激烈，比
<p>老板總是說過的話，事后不承認自己說過，怎么處理。兩種情況。<br /> 第一種，他是真忘記了。因為老板的事情通常是比較多的。他有的時候就很隨意的一句話，就是如果你干好了，我一定給你發(fā)獎金。如果你干好了，我就給你
想要在職場上混得好、升值快、加薪多，就一定要學會向上管理、搞定領導，因為只有這樣才能更容易獲得職業(yè)上的價值感和職場的幸福感，怎么做到？首先要明白上下級關系的本質是價值交換和利益綁定。領導希望員工幫他拿項目做業(yè)績，員工希望領導能給自己升職加薪
根據態(tài)度和能力呢我們通常把員工分為四類。 一、就是態(tài)度好，價值觀跟公司呢所一致的，能力強，這類員工呢既有德又有才，那是公司可以破格重用的人。 二、就是態(tài)度好，價值觀與公司一致，但是能力比較差。這類員工呢有德無才，需要培養(yǎng)，培養(yǎng)以
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