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方兵老師曾任某教育電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)、總制片、主持人。方兵老師認(rèn)為素質(zhì)教育是職業(yè)化鍛造的基礎(chǔ)，是個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)強(qiáng)有力執(zhí)行的基石，不管是企業(yè)還是個(gè)人都離不開(kāi)素質(zhì)教育，企業(yè)員工、家庭子女、學(xué)校老師等各個(gè)行業(yè)都是如此。2008年開(kāi)始致力于素質(zhì)教育系統(tǒng)研究，先后為眾多企業(yè)、單位、家庭和青少年進(jìn)行拓展、教育培訓(xùn)，并【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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肖海萍:中小企業(yè)老板“集權(quán)與授權(quán)”之困

導(dǎo)讀：當(dāng)下，很多民企老板在解決該“用人”“授權(quán)”的問(wèn)題時(shí)傷透腦筋，大多尚停滯在是“愚民政策”、“集權(quán)管理”人治化管理階段；在現(xiàn)代管理制度盛行的情況下，反其道而行之，內(nèi)部信息隔離，部門(mén)溝通阻滯，管理層級(jí)實(shí)質(zhì)上只有兩層，即只有老板（民營(yíng)企業(yè)家）

肖海萍 3051 瀏覽次數(shù)

如何營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍？

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍好壞，會(huì)對(duì)員工產(chǎn)生很大的影響，當(dāng)氛圍低迷的時(shí)候，所有的成員都會(huì)跟著士氣低落。因此作為管理者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建立積極向上的氛圍，是一件相當(dāng)重要的工作。那么，如何才能營(yíng)造出一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍呢？分享4個(gè)建議給大家。 1、做好自己的

王大泓 3748 瀏覽次數(shù)

如何選擇合適的培訓(xùn)講師的關(guān)鍵點(diǎn)

培訓(xùn)經(jīng)理有選擇培訓(xùn)師的困境，選對(duì)了皆大歡喜，選錯(cuò)了后果不堪設(shè)想： 1、培訓(xùn)費(fèi)白花了，其實(shí)這是小事； 2、學(xué)員時(shí)間浪費(fèi)了，這個(gè)事有點(diǎn)大； 3、培訓(xùn)部門(mén)聲譽(yù)受損，后期招生更難，這是大事。 培訓(xùn)師也有被選擇的困境，甲方可選擇面很大，如何才

劉秀光 4059 瀏覽次數(shù)

實(shí)行彈性工作制，提高工作效率

    相對(duì)于我國(guó)嚴(yán)格執(zhí)行的制度管理來(lái)講彈性工作制顯得較為新鮮。那何謂彈性制？彈性工作制就是指在完成規(guī)定的工作任務(wù)或固定的工作時(shí)間長(zhǎng)度的前提下，員工可以自由選擇工作的具體時(shí)間安排，以代替統(tǒng)一固定的上下班時(shí)間的制度。 &

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團(tuán)隊(duì)5個(gè)發(fā)展階段的管理技巧

團(tuán)隊(duì)的管理技巧 項(xiàng)目具有臨時(shí)性特征，這就造成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的臨時(shí)性，即項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)存在從產(chǎn)生到解散的臨時(shí)性過(guò)程。在這個(gè)短暫的生命期內(nèi)，為了能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效力，有必要掌握它發(fā)展過(guò)程的規(guī)律和特性。 一般，團(tuán)隊(duì)發(fā)展過(guò)程有形成期（Forming）

王萬(wàn)勇 3455 瀏覽次數(shù)

團(tuán)隊(duì)為什么要統(tǒng)一形象

 導(dǎo)讀：由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，它合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)這樣一個(gè)“團(tuán)伙”就是團(tuán)隊(duì)。好的形象對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，那么統(tǒng)一的形象對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)

王權(quán) 3041 瀏覽次數(shù)

什么叫團(tuán)隊(duì)？對(duì)于團(tuán)隊(duì)的定義

100個(gè)管理者至少95個(gè)不知道什么叫團(tuán)隊(duì)。見(jiàn)過(guò)的關(guān)于團(tuán)隊(duì)的很多的電影，最能夠打動(dòng)我的就是對(duì)團(tuán)隊(duì)的定義。什么叫團(tuán)隊(duì)。 第一，團(tuán)隊(duì)由一群人組成，一群人至少大于三個(gè)。 第二，角色明確，什么叫角色明確，每個(gè)人做什么不做什么，應(yīng)該非常明確

王笑菲 3059 瀏覽次數(shù)

人多不一定好，團(tuán)隊(duì)人數(shù)多少才最合適？

開(kāi)公司就要建團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)多少才最合適，什么樣的規(guī)模是最佳的。要怎么樣來(lái)確定團(tuán)隊(duì)的人數(shù)，究竟人數(shù)多少才能發(fā)揮最佳的績(jī)效。在組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)候這些問(wèn)題經(jīng)常會(huì)被忽略，這些才是大大影響團(tuán)隊(duì)效率的關(guān)鍵因素。最佳的團(tuán)隊(duì)人數(shù)一定要依據(jù)你的整體目標(biāo)和工作的功

尹宏剛 3203 瀏覽次數(shù)

員工職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造（1）

文章導(dǎo)讀：“職業(yè)化”就是“專(zhuān)業(yè)化”或“專(zhuān)職化”。職業(yè)化的內(nèi)涵分為四個(gè)方面：職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度和職業(yè)化的工作道德。 第一部分 職業(yè)化總體通論  一、什么是“職業(yè)化”？  我們把每個(gè)人在

李程遠(yuǎn) 3047 瀏覽次數(shù)

肖云益：教練技術(shù)，到底是不是“邪術(shù)”？

01  引題 一直想寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)主題，但內(nèi)心是忐忑的。一是擔(dān)心自身水平有限分析得不夠透徹，有失偏頗；二是也顧慮起這么一個(gè)有爭(zhēng)議的話題，無(wú)意中會(huì)“冒犯”很多業(yè)內(nèi)朋友。 但思想需要碰撞、學(xué)業(yè)需要探討。有一些外界的

杭州傳智 3301 瀏覽次數(shù)