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吳正凡老師 思維效率提升訓(xùn)練專家
美國認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
英國認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師
《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課程認(rèn)證講師
雙證MBA/四大專業(yè)學(xué)士：
英語、漢語言文學(xué)、人力資源、工商企業(yè)管理
16年中國電信工作經(jīng)驗(yàn)：
曾任：縣電信公司 【點(diǎn)擊詳細(xì)】
多年以來，華為一直延續(xù)委員會(huì)制的集體管理模式，實(shí)行管理層的輪值制。但自去年3月，輪值CEO制度改為輪值董事長機(jī)制。粒粒招認(rèn)為，這個(gè)轉(zhuǎn)變，說明華為構(gòu)建了先進(jìn)長效的管理機(jī)制和接班人機(jī)制。 其常設(shè)的董事長和輪值董事長的區(qū)別在于
人在進(jìn)行決策的時(shí)候很容易沒有全局觀，讓自己陷入到一個(gè)很狹隘的空間，只看到了事情某一方面，而忽視了事情的其他可能性。就像井底之蛙，青蛙從井中看到的天空，只是浩瀚宇宙中的一小片天空。當(dāng)然，狹隘框架效應(yīng)有利也有弊，把思維變成框架，能夠把事情變得更
供稿單位：西安普光企業(yè)管理咨詢有限公司 供 稿 人：史建領(lǐng) 供稿時(shí)間：2021年8月15 “嗨，你真有眼光，在這里我們相遇” 這些，寫給你，也寫給我自己 創(chuàng)業(yè)成功的三
解決問題最高明的方法。我提供三個(gè)。 1、就是務(wù)實(shí)。宏大的理想固然是必要的，但解決問題還是需要很務(wù)實(shí)的，要腳踏實(shí)地去做好眼前的事情。路邊的石頭把一個(gè)路人絆倒了，路人的當(dāng)務(wù)之急是搬開石頭呢，還是先立志把整條路修好呢？肯定是先搬石頭，立志要
<p>階層跨越必須過三關(guān)。<br /> 第一關(guān)，人性認(rèn)知。越是底層家庭出身，越有社交恐懼癥，對(duì)人性不熟悉，長大以后把精力都花在學(xué)業(yè)和工作上，就知道埋頭苦干，忽視了對(duì)別人心理的理解和把握。對(duì)于底層出身而言，內(nèi)心討厭人際
為什么有的人越混越好，有的人越混越差，有的人混了很多年，還是要死不活的，按部就班的過日子。這里面有個(gè)非常重要的概念叫做正向反饋機(jī)制。什么叫做正向反饋機(jī)制呢？很簡單，假如我拼搏一個(gè)月，這個(gè)月的收入就水漲船高，這叫正向反饋。假如我拼搏三個(gè)月，我
給大家介紹提升整合能力必備的3種思維模型。一杠桿思維，二系統(tǒng)思維。三整合思維模型。 1、杠桿思維。杠桿思維是用極小的成本搶極大的資源，從而做到收益最大化，找到推動(dòng)事情發(fā)展的高效率因素，并且恰當(dāng)運(yùn)用到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，四兩撥千斤。當(dāng)你手頭資源
無論是企業(yè)還是學(xué)校，都希望能夠培養(yǎng)出，具有創(chuàng)造性思維的員工或者學(xué)生，要怎么樣才能夠具備有創(chuàng)造性的思維？ 一、需要擁有足夠的知識(shí)。知識(shí)不僅可以激發(fā)個(gè)人的知識(shí)界面，更能成就思維的深度和廣度。 二、要有好奇心。保持對(duì)周圍世界的好奇，愿
一個(gè)人的思維決定了他的行為，行為決定了結(jié)果，企業(yè)人（從董事長到基層員工的每個(gè)人）的思維層次決定了以他為首的企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的行為和結(jié)果。一切的差異只是思維的差異，世間的企業(yè)以千萬計(jì)，企業(yè)的員工以億萬計(jì)，從表面看起來五花八門，其實(shí)可以找出他們思維方
一個(gè)人的思考存在某種結(jié)構(gòu)，它決定了一個(gè)人看待問題的角度和視角。這種思考結(jié)構(gòu)可以幫我們快速找到答案的同時(shí)，有的時(shí)候怎么也可能會(huì)禁錮一個(gè)人的思維和想法。那結(jié)構(gòu)思考力解決什么問題呢？就當(dāng)大家面臨紛繁復(fù)雜問題的時(shí)候，如何從結(jié)構(gòu)的角度把問題看清看全，
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