課程描述INTRODUCTION
MTL從市場(chǎng)投入到增長(zhǎng)確定性
· 營(yíng)銷副總· 營(yíng)銷總監(jiān)· 高層管理者
培訓(xùn)講師:曹揚(yáng)
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一、 培訓(xùn)目的
1. 打破部門(mén)墻:解決市場(chǎng)與銷售脫節(jié)痛點(diǎn),建立營(yíng)銷與銷售協(xié)同的“共同語(yǔ)言”。
2. 導(dǎo)入方法論:系統(tǒng)掌握華為MTL流程框架,線索管理與銷售預(yù)測(cè)兩大核心模塊。
3. 輸出落地動(dòng)作:通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,形成可立即執(zhí)行的改進(jìn)方案。
二、 培訓(xùn)收益
1. 思維升級(jí):從“花錢(qián)搞活動(dòng)”轉(zhuǎn)向“投資換增長(zhǎng)”,掌握價(jià)值營(yíng)銷底層邏輯。
2. 管理有方:建立“線索工廠”機(jī)制,實(shí)現(xiàn)線索定義、評(píng)分、分發(fā)、退回轉(zhuǎn)的閉環(huán)管理。
3. 協(xié)同增效:統(tǒng)一市場(chǎng)與銷售的語(yǔ)言與數(shù)據(jù)口徑,減少內(nèi)耗,提升端到端轉(zhuǎn)化效率。
4. 預(yù)測(cè)科學(xué):基于銷售階段與歷史贏率構(gòu)建預(yù)測(cè)模型,告別“拍腦袋”與“藏單”頑疾。
5. 成果落地:帶回一套針對(duì)企業(yè)自身痛點(diǎn)的90天行動(dòng)計(jì)劃與配套管理模板。
三、 培訓(xùn)課程大綱
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng): 2天(6小時(shí)/天)
培訓(xùn)對(duì)象: 業(yè)務(wù)BG、市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售運(yùn)營(yíng)、BU負(fù)責(zé)人等經(jīng)營(yíng)管理者
課程形式: 方法論講授(40%)+ 案例研討(30%)+ 模擬演練/工具實(shí)戰(zhàn)(30%)
第一部分:課程導(dǎo)入與底層邏輯
目標(biāo):打破“市場(chǎng)部只花錢(qián)不賺錢(qián)”的認(rèn)知,建立營(yíng)銷與銷售拉通的底層邏輯。
1. 從IPD到MTL:華為營(yíng)銷變革的兩次關(guān)鍵轉(zhuǎn)身
為什么要從“狩獵式”銷售轉(zhuǎn)向“耕種式”營(yíng)銷?
營(yíng)銷與銷售脫節(jié)的三大痛點(diǎn)。
2. MTL的核心價(jià)值主張
MTL不是流程,而是一種“將投資轉(zhuǎn)化為增長(zhǎng)確定性”的經(jīng)營(yíng)理念。
MTL與LTC的邊界與協(xié)同:市場(chǎng)部為銷售部提供“炮彈”與“瞄準(zhǔn)鏡”。
3. MTL的五大核心模塊全景圖
市場(chǎng)洞察 -> 市場(chǎng)管理 -> 聯(lián)合創(chuàng)新 -> 營(yíng)銷活動(dòng) -> 線索管理。
互動(dòng)研討:參訓(xùn)企業(yè)當(dāng)前營(yíng)銷轉(zhuǎn)化的*斷點(diǎn)在哪里?
第二部分:華為MTL深度解析——從市場(chǎng)到線索的轉(zhuǎn)化
目標(biāo): 深入理解MTL的核心方法論,掌握如何通過(guò)營(yíng)銷活動(dòng)構(gòu)建“目標(biāo)受眾-參與-線索”的轉(zhuǎn)化路徑。
1. 市場(chǎng)洞察(MI)與細(xì)分市場(chǎng)選擇
如何進(jìn)行“五看”(看宏觀、看行業(yè)、看客戶、看競(jìng)爭(zhēng)、看自己)?
細(xì)分市場(chǎng)的Sizing與戰(zhàn)略地位評(píng)估。
2. 營(yíng)銷組合與價(jià)值主張?jiān)O(shè)計(jì)
基于客戶購(gòu)買(mǎi)心理歷程設(shè)計(jì)營(yíng)銷觸點(diǎn)。
從“產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)”到“客戶痛點(diǎn)”的穿透:如何構(gòu)建打動(dòng)高層的價(jià)值主張?
3. 營(yíng)銷活動(dòng)的精益化管理
案例拆解: 華為“標(biāo)桿考察行”與“技術(shù)峰會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行(PDCA循環(huán))。
營(yíng)銷活動(dòng)的關(guān)鍵指標(biāo):ROI、捕獲率、孵化周期。
4. 演練1:價(jià)值主張?zhí)釤?/p>
第三部分:專題模塊一——線索管理
目標(biāo): 建立規(guī)范的線索全生命周期管理體系,實(shí)現(xiàn)從“流量”到“流水”的轉(zhuǎn)變。
1. 線索的定義與分級(jí)(SLA)
什么是MQL(市場(chǎng)合格線索)?什么是SQL(銷售合格線索)?
建立線索評(píng)分機(jī)制:BANT法則(預(yù)算、決策權(quán)、需求、時(shí)間)的數(shù)字化應(yīng)用。
2. 線索培育(Lead Nurturing)
針對(duì)“暫未成熟”線索的長(zhǎng)期滋養(yǎng)策略。
避免“一錘子買(mǎi)賣(mài)”:如何將不成熟線索回流至營(yíng)銷數(shù)據(jù)庫(kù)。
3. 線索分發(fā)與回款閉環(huán)
線索分發(fā)的三大原則:區(qū)域優(yōu)先、行業(yè)優(yōu)先、能力匹配。
鐵三角協(xié)同: AR、SR、FR在線索轉(zhuǎn)化中的責(zé)任邊界。
關(guān)鍵機(jī)制: 線索的退回機(jī)制與爭(zhēng)議裁決規(guī)則。
4. 演練2:線索打分卡設(shè)計(jì)
第四部分:專題模塊二——銷售預(yù)測(cè)
目標(biāo): 掌握基于科學(xué)統(tǒng)計(jì)的銷售預(yù)測(cè)方法,告別“拍腦袋”預(yù)測(cè),提升供應(yīng)鏈與業(yè)績(jī)的確定性。
1. 為什么預(yù)測(cè)不準(zhǔn)?——預(yù)測(cè)的常見(jiàn)誤區(qū)
銷售人員的“樂(lè)觀偏差”與“隱藏庫(kù)存”。
預(yù)測(cè)與KPI的博弈論。
2. 基于MTL/LTC的預(yù)測(cè)模型
Pipeline 分析法: 如何根據(jù)“線索-機(jī)會(huì)-合同”的轉(zhuǎn)化率進(jìn)行倒推預(yù)測(cè)?
階段退出機(jī)制: 華為的銷售階段劃分與階段贏率設(shè)定。
預(yù)測(cè)的顆粒度: 承諾預(yù)測(cè)、*預(yù)測(cè)、漏斗預(yù)測(cè)。
3. 預(yù)測(cè)的校準(zhǔn)機(jī)制
如何召開(kāi)“預(yù)測(cè)評(píng)審會(huì)”而非“匯報(bào)會(huì)”?
用“歷史數(shù)據(jù)”修正“主觀判斷”:滾動(dòng)預(yù)測(cè)的偏差分析。
4. 演練3:Pipeline健康度診斷
任務(wù):展示一份模擬的銷售漏斗數(shù)據(jù)。
第五部分:綜合研討與落地路徑
目標(biāo): 結(jié)合全天所學(xué),輸出企業(yè)落地的“速贏方案”。
1. MTL流程落地的三大難點(diǎn)與破解
難點(diǎn)一:市場(chǎng)部與銷售部的信任建立。
難點(diǎn)二:IT系統(tǒng)(CRM)的支撐程度。
難點(diǎn)三:組織能力的匹配。
2. 工作坊:制定學(xué)員企業(yè)的90天行動(dòng)計(jì)劃
附:課程配套工具與資料
1. 《線索分級(jí)評(píng)分表》模板(Excel版,可直接套用)
2. 《銷售階段贏率參考表》(基于實(shí)踐的通用版)
3. 《月度預(yù)測(cè)評(píng)審會(huì)議議程》(規(guī)范模板)
轉(zhuǎn)載:http://m.oysg8.com/gkk_detail/325619.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time

- 曹揚(yáng)
流程管理公開(kāi)培訓(xùn)班
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