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課程背景：

隨著全球能源轉(zhuǎn)型的推進(jìn)，動力電池企業(yè)正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為了在激烈的市場競爭中脫穎而出，企業(yè)不僅需要持續(xù)提升產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)水平，更需要培養(yǎng)一支具備創(chuàng)新思維和問題解決能力的中基層員工隊(duì)伍。然而，許多企業(yè)在嘗試創(chuàng)新時，往往受限于傳統(tǒng)思維模式和行業(yè)慣例，難以突破現(xiàn)有的技術(shù)瓶頸和成本限制。

同時，動力電池制造領(lǐng)域的技術(shù)迭代速度極快，市場變化莫測，這要求企業(yè)員工必須具備快速學(xué)習(xí)、靈活應(yīng)變的能力。然而，現(xiàn)實(shí)情況卻是，許多員工在面對復(fù)雜問題時，往往缺乏有效的思考工具和方法，導(dǎo)致問題解決效率低下，甚至錯失市場機(jī)遇。

基于以上背景，我們特別設(shè)計(jì)了《第一性原理》課程，旨在幫助企業(yè)的中高層員工，掌握一種全新的思考方式，即從本質(zhì)出發(fā)，運(yùn)用第一性原理來破解復(fù)雜問題，推動產(chǎn)品和技術(shù)的持續(xù)創(chuàng)新。

 

課程收益：

■  深化對創(chuàng)新價值的認(rèn)識：

明白創(chuàng)新不僅是企業(yè)發(fā)展的需求，更是個人職業(yè)發(fā)展的必由之路。

理解變革時代下，打造精益戰(zhàn)略和尋找企業(yè)發(fā)展第二曲線的重要性。

■  掌握企業(yè)創(chuàng)新的方法論：

熟悉第一性原理、TRIZ發(fā)明創(chuàng)造方法論等適用于產(chǎn)品/技術(shù)/研發(fā)維度的創(chuàng)新方法。

掌握設(shè)計(jì)思維方法論和LTC邏輯思維方法論，能夠靈活應(yīng)用于產(chǎn)品/模式/服務(wù)維度的創(chuàng)新。

■  提升創(chuàng)新思維的關(guān)鍵能力：

培養(yǎng)以人為本的創(chuàng)新意識，注重技術(shù)可行性和商業(yè)可持續(xù)性的平衡。

通過案例分析特斯拉、大疆、三星等企業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐，汲取成功經(jīng)驗(yàn)。

■  實(shí)戰(zhàn)演練設(shè)計(jì)思維：

深入理解第一性原理的三步驟：重新定義問題、拆解問題、原型設(shè)計(jì)。

通過小組練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練，掌握定義問題和重新拆解元素的方法。

制作創(chuàng)新原型設(shè)計(jì)方案，提升將創(chuàng)新想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品的能力。

■  增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新能力：

在小組練習(xí)和成果展示中，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，共同探索創(chuàng)新解決方案。

通過分享和交流，激發(fā)創(chuàng)新思維，提升個人和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力。

 

課程特色：干貨，分組進(jìn)行，現(xiàn)場產(chǎn)出結(jié)果，科學(xué)，邏輯清晰，實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用

 

課程對象：企業(yè)中高層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)及研發(fā)人員

 

課程大綱：

第一講：企業(yè)和員工個人創(chuàng)新的價值和意義

1、 創(chuàng)新是企業(yè)生存發(fā)展需求：

（1）變革時代下需要打造更精益的戰(zhàn)略

（2）創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展第二曲線的破局點(diǎn)

（3）從正三角轉(zhuǎn)變?yōu)榈谷瞧髽I(yè)規(guī)模

2、 創(chuàng)新是個人職業(yè)發(fā)展需求：

（1）社會不確定性極高

（2）T型人才與π型人才區(qū)別

（3）復(fù)合型人才更受企業(yè)青睞

 

第二講：阻礙企業(yè)創(chuàng)新成功的4個錯誤固化思維

1. 創(chuàng)新是管理層的事，與一線員工無關(guān)

案例拆解：小米的創(chuàng)新

2. 創(chuàng)新是實(shí)踐家的事，和戰(zhàn)略家無關(guān)

3. 當(dāng)前創(chuàng)新實(shí)踐已經(jīng)可以“交差”

案例拆解：拼多多的創(chuàng)新

4. 創(chuàng)新無法系統(tǒng)化、規(guī)則化、流程化

案例拆解：美國硅谷IDEO的創(chuàng)新

5. 對創(chuàng)新保持開放、接納、愿意嘗試的心態(tài)

 

第三講：企業(yè)創(chuàng)新的過程和方法

1、適用于產(chǎn)品/技術(shù)/研發(fā)維度的創(chuàng)新：

（1）第一性原理

案例分析：SpaceX如何節(jié)省成本

（2）TRIZ發(fā)明創(chuàng)造方法論

案例分析：汽車除霧功能的發(fā)明

2、適用于產(chǎn)品/模式/服務(wù)維度的創(chuàng)新：

（1）設(shè)計(jì)思維方法論

案例分析：掃拖一體機(jī)的誕生

（2）LTC邏輯思維方法論

 案例分析：燈泡的歷史

 

第四講：第一性原理關(guān)鍵要素

1、組建創(chuàng)新組織和團(tuán)隊(duì)

（1）全球*創(chuàng)新力企業(yè)

（2）創(chuàng)新型組織3P框架

現(xiàn)場測試：你的組織或團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力有多強(qiáng)？

 2、以人為本，以用戶思維重新理解環(huán)境

3、激活創(chuàng)新基因，讓創(chuàng)新成為企業(yè)文化

4、創(chuàng)新作為整體的組成部分，不可分割

5、創(chuàng)新并非偶然，有科學(xué)方法論可以學(xué)習(xí)

（1）以人為本

（2）技術(shù)可行性

（3）商業(yè)可持續(xù)性

案例分析：大疆、云鯨、三星

 

第五講：以第一性原理為例，訓(xùn)練創(chuàng)新思維并產(chǎn)生創(chuàng)新方案 

第一性原理實(shí)現(xiàn)3步驟：定義問題、拆解問題、原型設(shè)計(jì)

1、 定義問題

（1）豐田五問法

（2）HMW經(jīng)典句式

（3）好問題的三要素

小組練習(xí)：確定1個你想解決的問題

2、 拆解問題

（1）結(jié)構(gòu)化思維：將復(fù)雜問題拆解為可管理的要素

（2）逆向拆解：從目標(biāo)出發(fā)，反向推導(dǎo)關(guān)鍵要素與路徑

小組練習(xí)：確定拆解后的要素

3、 原型設(shè)計(jì)

（1） 原型的類型

（2） 測試與驗(yàn)證

小組成果展示：制作創(chuàng)新原型設(shè)計(jì)方案