課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 財務(wù)總監(jiān)· 財務(wù)經(jīng)理· 中層領(lǐng)導· 其他人員
培訓講師:宋老師
課程價格:¥4800元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
成本是企業(yè)永遠的痛!對于制造型企業(yè)而言,原材料價格趨于上漲,而銷售價格卻趨于下降,“一漲一跌”讓企業(yè)承受巨大的成本壓力和生存挑戰(zhàn),要么持續(xù)降低內(nèi)部運作成本,要么降低自己的盈利能力 。
在大數(shù)據(jù)時代,企業(yè)需要利用先進的大數(shù)據(jù)分析工具和技術(shù)來更好地管理成本。這些工具和技術(shù)可以幫助企業(yè)更準確地識別成本驅(qū)動因素,預測未來的成本趨勢,以及制定更有效的成本控制策略。企業(yè)可以采用數(shù)據(jù)挖掘、機器學習等技術(shù)來分析歷史成本數(shù)據(jù),以便更好地了解成本結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律。企業(yè)還可以利用云計算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)來實時監(jiān)控生產(chǎn)過程中的成本數(shù)據(jù),及時發(fā)現(xiàn)和解決成本問題。
本課程從全流程成本管理的形成、模型與案例剖析,并結(jié)合老師二十多年的工作與咨詢培訓經(jīng)驗,給學員傳授可以真正用起來的思維與方法。
培訓對象:總經(jīng)理、副總、企業(yè)中高層管理人員、各職能部門經(jīng)理等
課程目標:
1、了解全流程成本管理形成的背景與意義
2、掌握制造業(yè)成本“財務(wù)+業(yè)務(wù)”的決策目標與方向
3、掌握制造業(yè)成本之矩陣式核算與分析技巧
4、應用以數(shù)據(jù)為導向的“動因+利潤表”成本相關(guān)工具
課程大綱:
第一章 轉(zhuǎn)型升級--全流程成本管理的目標與方向
一、傳統(tǒng)成本管理中的重要討論
1、費用與成本的關(guān)聯(lián)
2、財務(wù)成本核算的三張表
知識掌握:累計客戶獲利能力(鯨魚曲線)
二、成本管理新“三步曲”
1、“算得準”---財務(wù)核算要為業(yè)務(wù)管理提供決策依據(jù)
2、“管得住”---可靠的決策依據(jù)才能真正進行精細化
3、“能降本”---全流程精細化方可針對異常實施優(yōu)化
典型案例:累計客戶獲利能力(鯨魚曲線)
三、全流程成本管理的價值
1、全流程成本管理的提出
精準衡量每個產(chǎn)品/客戶的盈利情況,識別不賺錢的產(chǎn)品/客戶,形成支持決策,從而大大提升公司的盈利水平
2、全流程成本管理的應用
1)精準衡量產(chǎn)品成本,有效支持報價
2)有利于流程改進,發(fā)現(xiàn)優(yōu)化點
3)生產(chǎn)效率顯化,合理進行資源配置
4)有效支持績業(yè)續(xù)考核
第二部分 矩陣模型--全流程成本管理的核算與分析
一、對成本管控內(nèi)容重新分類
1、公司利潤表的分解
2、成本費用的四像分析模式
3、成本分析研究對象是什么?
討論:專業(yè)生產(chǎn)線與通用生產(chǎn)線在成本分析時,關(guān)注點相同嗎?
二、成本矩陣模型
1、內(nèi)容:間接、直接與固定、變動
2、人工成本會在哪個象限?
3、設(shè)備折舊成本在哪個象限?
4、能源成本會在哪個象限?
討論:一道案例的三種分析
三、全流程管理的推薦“管理報表”
第三章 作業(yè)成本--全流程成本管理的核心與深入
一、核心:間接成本如何進行固定與變動的分攤
二、作業(yè)成本法
1、從投入轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)過程和產(chǎn)出
2、作業(yè)要進一步細化
3、產(chǎn)出要動因化(驅(qū)動因素)
4、結(jié)合研究對象進行分攤
討論:一道服務(wù)過程的作業(yè)成本法分析案例
三、練習:D汽車行業(yè)的數(shù)據(jù)案例
第四章 更簡更精--全流程成本管理的前沿分析法
一、估時作業(yè)成本法 = 作業(yè)成本法 + 標準成本法
二、估算平均水平的標準工時:一次性統(tǒng)計,不必員工每日填報 產(chǎn)能利用率:
三、分析尚可利用的產(chǎn)能空間
四、有利于報價分析:不必受各月忽高忽低成本的影響
五、關(guān)注重點不是進行差異分析,重點是支持決策
討論:一道“多能工”+團隊作業(yè)“為背景的案例
第五章 剩余產(chǎn)能--全流程成本管理的特殊分攤法
一、 分攤的不同含義
二、 購買時形成的產(chǎn)能冗余處理三法
案例討論-刀具、模具、耗材
三、如何處理高峰和季節(jié)性需求
思考:用“單位產(chǎn)品成本”考核生產(chǎn)部門是否合理?
附:汽車技術(shù)降成本管理及案例介紹
課程總結(jié)及問題解答
專家介紹:
宋老師--智能制造與精益改善實戰(zhàn)專家
廣東省企業(yè)管理培訓協(xié)會理事
寧波大學特聘《信用成本管控與價值分析》首席專家
原大野管理咨詢有限公司副總經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)
CASIO(卡西歐)電子工程師、品質(zhì)技術(shù)部、生產(chǎn)部總監(jiān)
廣州電子科技CEO、曾多次遠赴日本研修深造
清華大學、北京大學、博商等MBA班工業(yè)4.0主講老師
中國生產(chǎn)成本管控專家、現(xiàn)場管理實效改善專家
中國式精益生產(chǎn)系統(tǒng)推進先導者,咨詢式培訓奠基人
授課風格:
宋老師善于解答學員疑問,上課形式多樣,風趣幽默,深入淺出,具很強的互動性,深受客戶好評。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學習與知識管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實操經(jīng)驗,向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。曾應邀在北京、廣州、深圳、東莞、中山、珠海、上海、重慶、南京、常州、杭州、合肥、寧波、溫州、濟南、青島、煙臺、日照、濟寧、成都、蘭州、西安、漢中、天津、石家莊、貴陽、福州、廈門、泉州、武漢、南昌、九江、長春、大連、南寧、昆明、長沙、呼和浩特、唐山、鄭州、無錫、哈爾濱等地舉辦數(shù)千場專題演講、其中的部分案例已成為咨詢、培訓界經(jīng)典案例。
轉(zhuǎn)載:http://m.oysg8.com/gkk_detail/325022.html

