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課程收益：
全面掌握企業(yè)職級(jí)體系設(shè)計(jì)與任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的方法
全面掌握企業(yè)開(kāi)展職級(jí)管理的方法與策略
全面掌握崗位價(jià)值評(píng)估工具
全面了解職級(jí)體系與薪酬體系的關(guān)系，掌握基于職級(jí)體系的薪酬標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方法
全面掌握任職資格標(biāo)準(zhǔn)的提煉與設(shè)計(jì)工具
全面掌握晉升評(píng)審相關(guān)的實(shí)操技能與方法
掌握如何在企業(yè)內(nèi)落地實(shí)施職級(jí)體系
了解職級(jí)體系的生命周期，掌握職級(jí)體系在企業(yè)的實(shí)施問(wèn)題與迭代
課程交付：
根據(jù)學(xué)員企業(yè)真實(shí)情況交付以下內(nèi)容：
企業(yè)職級(jí)體系設(shè)計(jì)的整體策略與頂層設(shè)計(jì)
不同場(chǎng)景下的職級(jí)體系設(shè)計(jì)方法+實(shí)戰(zhàn)演練
崗位價(jià)值評(píng)估工具詳解+崗位評(píng)估實(shí)操
基于崗位價(jià)值評(píng)估結(jié)果的職級(jí)與崗位通道設(shè)計(jì)+實(shí)戰(zhàn)演練
基于職級(jí)體系的薪酬等級(jí)設(shè)計(jì)方法+實(shí)戰(zhàn)演練
不同場(chǎng)景下任職資格標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
任職資格標(biāo)準(zhǔn)的提煉與設(shè)計(jì)方法+案例實(shí)操
設(shè)計(jì)適合企業(yè)的職級(jí)體系運(yùn)營(yíng)方法
職級(jí)晉升評(píng)審的方法+案例實(shí)操
課程對(duì)象：人力資源總監(jiān)/OD負(fù)責(zé)人/TD負(fù)責(zé)人/人力資源專業(yè)人士
課程大綱：
一、前言
1.1 職級(jí)對(duì)企業(yè)意味著什么--從阿里集團(tuán)的職級(jí)體系改革說(shuō)起
1.2 為什么要有職級(jí)體系？它解決了哪些問(wèn)題？
1.3 職級(jí)體系的本質(zhì)與總體設(shè)計(jì)策略
二、搭框架：設(shè)計(jì)符合企業(yè)需求的職級(jí)體系框架
2.1 案例分享：不同職級(jí)體系的核心差異
2.2 不同特點(diǎn)的企業(yè)對(duì)職級(jí)體系的訴求
2.3 崗位層級(jí)的劃分方法與職級(jí)定位
2.4 現(xiàn)場(chǎng)演練：以所在公司為例搭建職級(jí)體系框架，輸出《職級(jí)體系框架》
三、分序列：明確基準(zhǔn)崗位與崗位序列
3.1 崗位梳理與基準(zhǔn)崗位管理
3.2 崗位分類與序列劃分的方法與技巧
3.3 管理類崗位與管理序列的設(shè)計(jì)
3.4 現(xiàn)場(chǎng)演練：基準(zhǔn)崗位與職級(jí)序列劃分，輸出《基準(zhǔn)崗位列表與序列劃分》
四、建通道：為各類崗位設(shè)計(jì)合適的職級(jí)通道
4.1 通道設(shè)計(jì)的方法和技巧
4.2 崗位價(jià)值評(píng)估工具的內(nèi)容與使用方法
4.3 基于崗位價(jià)值評(píng)估結(jié)果設(shè)計(jì)職級(jí)通道
4.4 現(xiàn)場(chǎng)演練：選取有代表性的崗位進(jìn)行崗位價(jià)值評(píng)分，輸出《崗位價(jià)值評(píng)分表》
4.5 現(xiàn)場(chǎng)演練：基于崗位價(jià)值評(píng)分，設(shè)計(jì)各序列崗位的職級(jí)通道，輸出《崗位職級(jí)通道表》
4.6 思考與探討：不分序列與通道行不行？
五、做好職級(jí)與薪酬體系的兼容適配
5.1 案例分享：不同邏輯下的職級(jí)體系與薪酬體系，他們有何特點(diǎn)與優(yōu)劣勢(shì)？
5.2 分類、分層設(shè)計(jì)薪酬體系
5.3 現(xiàn)場(chǎng)演練：基于職級(jí)體系設(shè)計(jì)薪酬等級(jí)表，輸出《職級(jí)與薪酬等級(jí)表》
六、立標(biāo)準(zhǔn)：建立任職資格標(biāo)準(zhǔn)
6.1 案例分享：當(dāng)前企業(yè)中任職資格體系的應(yīng)用與實(shí)踐的常見(jiàn)方式
6.2 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
6.3 各層級(jí)的職級(jí)定位與能力定位
6.4 現(xiàn)場(chǎng)演練：結(jié)合所在企業(yè)特點(diǎn)，編寫(xiě)職級(jí)定位與能力定位表，輸出《職級(jí)與能力定位表》
6.5 專業(yè)能力的提煉與編寫(xiě)方法一：BEI訪談
6.6 專業(yè)能力的提煉與編寫(xiě)方法二：管理層調(diào)研
6.7 能力素質(zhì)維度的常見(jiàn)應(yīng)用與實(shí)踐方式
6.8 現(xiàn)場(chǎng)演練：選取有代表性的崗位編寫(xiě)任職資格標(biāo)準(zhǔn)，輸出《崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)》
6.9 思考與探討：剛剛輸出的任職資格標(biāo)準(zhǔn)能夠被評(píng)估嗎？如何評(píng)估？
七、建體系：讓職級(jí)體系在企業(yè)中穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)
7.1 企業(yè)中職級(jí)體系運(yùn)轉(zhuǎn)的核心環(huán)節(jié)
7.2 晉升激勵(lì)案例分享與*實(shí)踐
7.3 現(xiàn)場(chǎng)演練：基于企業(yè)年度預(yù)算制定晉升激勵(lì)與晉升規(guī)劃，輸出《年度晉升激勵(lì)與晉升規(guī)劃預(yù)算方案》
7.4 晉升評(píng)審決策案例分享與*實(shí)踐（涵晉升分工、晉升基本條件+評(píng)審條件+晉升決策）
7.5 跨序列與跨通道發(fā)展案例分享與*實(shí)踐
7.6 職級(jí)比例控制與高職級(jí)人員管理機(jī)制
7.7 總結(jié)與思考：職級(jí)體系生命周期與其可持續(xù)性。

講師介紹-李老師：
昆士蘭大學(xué) 人力資源管理碩士
原華住集團(tuán)COE總監(jiān)
10年人力資源管理咨詢行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，主導(dǎo)眾多領(lǐng)域的咨詢項(xiàng)目，涉及金融、互聯(lián)網(wǎng)、大型國(guó)企、制造業(yè)等領(lǐng)域。
專注組織、人力資源管理領(lǐng)域，在組織結(jié)構(gòu)、績(jī)效管理、薪酬管理、職級(jí)與任職資格體系、中長(zhǎng)期激勵(lì)等專業(yè)領(lǐng)域有眾多成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。