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績(jī)效人力資源培訓(xùn)

【課程背景】
在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變且競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的生存與發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)。
從企業(yè)內(nèi)部管理的角度來(lái)看，人力資源作為企業(yè)最寶貴的資源之一，其管理的有效性直接影響著企業(yè)的績(jī)效和發(fā)展。傳統(tǒng)的人力資源管理模式往往側(cè)重于事務(wù)性工作，如招聘、考勤、薪酬核算等，而對(duì)如何通過(guò)人力資源管理來(lái)提升企業(yè)績(jī)效的關(guān)注度不夠，越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到，建立績(jī)效導(dǎo)向的人力資源管控體系是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。
績(jī)效導(dǎo)向的人力資源管控，強(qiáng)調(diào)將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的績(jī)效指標(biāo)，并通過(guò)對(duì)員工績(jī)效的管理和激勵(lì)，促使員工的行為與企業(yè)戰(zhàn)略保持一致，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體績(jī)效的提升。
張子斌老師的《績(jī)效導(dǎo)向的人力資源管控》課程，將系統(tǒng)介紹績(jī)效導(dǎo)向的人力資源管控體系的構(gòu)建和實(shí)施，使學(xué)員提升企業(yè)的人力資源管理水平和績(jī)效，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

【課程收益】
提升認(rèn)知：全面深入地理解績(jī)效導(dǎo)向的人力資源管控理論，涵蓋績(jī)效管理的各個(gè)環(huán)節(jié)、人力資源各模塊與績(jī)效的關(guān)聯(lián)，以及如何將企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理有效結(jié)合，形成完整且系統(tǒng)的知識(shí)架構(gòu)，為企業(yè)管理提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)
頂層思維：從戰(zhàn)略高度審視人力資源管理與企業(yè)績(jī)效的關(guān)系，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維。能夠?qū)⑷肆Y源管理策略與企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合，使人力資源成為企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的有力支撐，提升在復(fù)雜商業(yè)環(huán)境下做出科學(xué)決策的能力
掌握方法：熟練掌握績(jī)效規(guī)劃、目標(biāo)設(shè)定、過(guò)程管理、考核評(píng)估以及結(jié)果應(yīng)用等一系列績(jī)效管理的實(shí)操方法；學(xué)會(huì)運(yùn)用績(jī)效導(dǎo)向優(yōu)化人力資源的選、育、用、留等環(huán)節(jié)；理解組織文化對(duì)績(jī)效的重要影響，學(xué)會(huì)構(gòu)建以績(jī)效為導(dǎo)向的企業(yè)文化。

【課程對(duì)象】
企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)高層管理人員

【課程大綱】
一、如何明晰績(jī)效與人力資源管控的深度融合
績(jī)效管理理論演進(jìn)：從傳統(tǒng)績(jī)效考核到現(xiàn)代績(jī)效管理體系的發(fā)展歷程
從“事務(wù)型HR”到“戰(zhàn)略型HR”的角色轉(zhuǎn)變
人力管控核心要點(diǎn)和思維
績(jī)效導(dǎo)向?qū)θ肆Y源管控的引領(lǐng)作用：如何以績(jī)效為驅(qū)動(dòng)優(yōu)化各模塊工作
案例分析：某“小巨人”企業(yè)，如何通過(guò)績(jī)效導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)人力資源的高效管控
二、如何理解績(jī)效導(dǎo)向的企業(yè)戰(zhàn)略澄清與解碼
1、績(jī)效導(dǎo)向的戰(zhàn)略澄清與洞察
看宏觀：通過(guò)PEST模型，找到風(fēng)口與大市場(chǎng)
看行業(yè)：未來(lái)10年的價(jià)值轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)
看客戶(hù)：客戶(hù)細(xì)分模型
看競(jìng)爭(zhēng)：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
看自己：識(shí)別商業(yè)模式創(chuàng)新方向
2、績(jī)效導(dǎo)向的企業(yè)戰(zhàn)略模式組合
經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的模式
競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的模式
行動(dòng)戰(zhàn)略的模式
戰(zhàn)略澄清效果圖
3、績(jī)效導(dǎo)向的戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)制定
（1）戰(zhàn)略與績(jī)效的強(qiáng)關(guān)聯(lián)邏輯
企業(yè)戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)化路徑
價(jià)值鏈分析：戰(zhàn)略目標(biāo)如何分解為部門(mén)/崗位績(jī)效指標(biāo)
戰(zhàn)略地圖的繪制：平衡計(jì)分卡（BSC）在績(jī)效管理中的應(yīng)用
（2）戰(zhàn)略目標(biāo)的確定
由關(guān)鍵成功因素設(shè)定組織KPI
績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)的方法 
定量指標(biāo)的設(shè)計(jì)/定性指標(biāo)的設(shè)計(jì)
各層級(jí)目標(biāo)的確定
公司目標(biāo)的確定/部門(mén)目標(biāo)的確定
目標(biāo)確定中的協(xié)同
分解拆分企業(yè)目標(biāo)至N-2級(jí)/確定企業(yè)年度發(fā)展里程碑事件
（3）細(xì)分策略的制定
營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品、競(jìng)爭(zhēng)和能力等策略形成配套策略
三、如何實(shí)施績(jī)效導(dǎo)向企業(yè)人力資源管控實(shí)踐
1、績(jī)效導(dǎo)向的人才管理應(yīng)用
選人：以績(jī)效為導(dǎo)向的招聘標(biāo)準(zhǔn)和流程優(yōu)化
用人：基于績(jī)效的人才盤(pán)點(diǎn)、人才梯隊(duì)建設(shè)和繼任計(jì)劃
育人：根據(jù)績(jī)效評(píng)估結(jié)果制定個(gè)性化培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃
留人：通過(guò)績(jī)效管理提升員工滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度
2、績(jī)效導(dǎo)向的激勵(lì)多元化
績(jī)效與薪酬掛鉤：設(shè)計(jì)基于績(jī)效的薪酬體系，寬帶薪酬結(jié)構(gòu)下的績(jī)效浮動(dòng)比例設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)薪酬公平與激勵(lì)
績(jī)效與職業(yè)發(fā)展：晉升、調(diào)崗、培訓(xùn)機(jī)會(huì)與績(jī)效的關(guān)聯(lián)
績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)與認(rèn)可：非物質(zhì)激勵(lì)方式，如榮譽(yù)表彰、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，長(zhǎng)期激勵(lì)工具（股權(quán)、利潤(rùn)分享）與績(jī)效達(dá)成的綁定
績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃制定與實(shí)施：幫助低績(jī)效員工提升績(jī)效
3、績(jī)效導(dǎo)向組織文化建設(shè)
（1）績(jī)效文化塑造
團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響因素：團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、成員協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等
高層管理者在績(jī)效推行中的角色定位
從“考核文化”到“改進(jìn)文化”的轉(zhuǎn)變策略
案例：華為“壓力傳遞”機(jī)制
（2）績(jī)效溝通與變革推動(dòng)
 關(guān)鍵對(duì)話技術(shù)：如何向團(tuán)隊(duì)傳遞績(jī)效壓力
 組織變革中的績(jī)效管理配套機(jī)制

績(jī)效人力資源培訓(xùn)