課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:鄧涵兮
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)技巧應(yīng)用課程
第一部分:課程導(dǎo)入、培訓(xùn)公約
-團隊建設(shè)(融冰活動)
-小試鋒芒:3分鐘演講
-培訓(xùn)公約
第二部分:培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)
1、有關(guān)培訓(xùn)的方方面面:
-培訓(xùn)的使命
-企業(yè)競爭力與人才培訓(xùn)的關(guān)系
-從經(jīng)營者立場看培訓(xùn)要求
-培訓(xùn)對企業(yè)的貢獻
2、培訓(xùn)體系建設(shè)的必要性
-企業(yè)培訓(xùn)體系建立的目的和作用
-什么是企業(yè)培訓(xùn)體系
-綜合敘述:培訓(xùn)的目的和作用
-有效企業(yè)培訓(xùn)體系的特點
-有效企業(yè)培訓(xùn)體系的原則
-企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)成
-培訓(xùn)體系建設(shè)的必要性
3、培訓(xùn)體系的構(gòu)成
-培訓(xùn)體系建設(shè)的構(gòu)成
-組織學(xué)習(xí)體系
-培訓(xùn)需求調(diào)查體系
-培訓(xùn)課程管理體系
-培訓(xùn)體系運作流程
-培訓(xùn)體系建設(shè)的常見誤區(qū)
4、內(nèi)部培訓(xùn)師的職業(yè)特征及能力要求
-企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)能力特征
-內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)流程
-企業(yè)培訓(xùn)師的成長路
-不同級別的企業(yè)培訓(xùn)師理論知識比重表
-不同級別的企業(yè)培訓(xùn)師技能操作表
-助理企業(yè)培訓(xùn)師的能力要求
-開發(fā)培訓(xùn)課程
-開發(fā)培訓(xùn)教材
-選用教師與評估培訓(xùn)工作
-人員素質(zhì)測評
5、企業(yè)內(nèi)師的培訓(xùn)系統(tǒng)
-培訓(xùn)講師應(yīng)具備的能力
-培訓(xùn)講師應(yīng)懂得的知識
-企業(yè)培訓(xùn)師課程體系
-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(TTT)培訓(xùn)課程表
-金牌企業(yè)培訓(xùn)師需要具備哪些素質(zhì)
-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力培養(yǎng)模型
-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項目實施流程
-培訓(xùn)效果強化
6、優(yōu)秀講師培訓(xùn)技巧培訓(xùn)體系建設(shè)的具體實施
-培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)-------培訓(xùn)管理系統(tǒng)
-培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)-------建立培訓(xùn)制度與流程
-培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------內(nèi)部講師系統(tǒng)
-培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------培訓(xùn)課程系統(tǒng)
-培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------培訓(xùn)資料庫
-培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------員工培訓(xùn)檔案
-培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------培訓(xùn)需求
-培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------培訓(xùn)計劃與預(yù)算
-培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------培訓(xùn)組織與實施
-培訓(xùn)體系建設(shè)之制度層建設(shè)--------培訓(xùn)評估
7、培訓(xùn)體系建設(shè)的重點與難點
-高效能訓(xùn)練
-培訓(xùn)體系建設(shè)的難點
第三部分:培訓(xùn)項目開發(fā)與管理
1、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目背景介紹
項目背景介紹
團隊的定義
2、 項目對企業(yè)的意義及作用
-內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目對企業(yè)的作用
-內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目對個人的作用
-內(nèi)訓(xùn)師對培訓(xùn)體系的作用
-內(nèi)訓(xùn)體系對企業(yè)發(fā)展的意義
-內(nèi)訓(xùn)體系案例:平安大學(xué)
-內(nèi)訓(xùn)體系案例:海爾大學(xué)
-優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師標(biāo)桿
-內(nèi)訓(xùn)師的現(xiàn)狀
-內(nèi)訓(xùn)師的優(yōu)勢與不足
3、 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目思路要求
-內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目思路
-內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的4大階段:選、育、用、評
-培養(yǎng)人才梯隊
-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師體系項目目標(biāo)
4、 內(nèi)訓(xùn)師項目實施流程
項目計劃時間表
選
實施步驟
-Step1 內(nèi)部梳理
-Step 2 內(nèi)部選拔
-Step 3 團隊成立
項目實施流程:
-梳理流程:篩選、保留、診斷、入庫
-選拔流程:申請、初選、試講、評估、入庫
項目實施標(biāo)準(zhǔn):
-基本標(biāo)準(zhǔn)
-選拔要求
-培養(yǎng)方向
項目計劃時間表
-育、
-效果反饋:新公司反饋內(nèi)容、成熟公司反饋內(nèi)容
-訓(xùn)師培養(yǎng)階段:課程學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)、內(nèi)訓(xùn)師活動
培訓(xùn)課程設(shè)置:
-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程目標(biāo):知識、技巧、方法、思路
-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程結(jié)果:能力增長工作績效
培訓(xùn)技巧應(yīng)用課程
轉(zhuǎn)載:http://m.oysg8.com/gkk_detail/275404.html
已開課時間Have start time

- 鄧涵兮
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- TTT培訓(xùn)——內(nèi)訓(xùn)師能力進 鄭海峰
- Z世代引力場:從“填鴨式” 向興霖
- TESTS燃動課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 業(yè)務(wù)專家上講臺:精彩呈現(xiàn)與 宋城
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項目設(shè)計》 劉俊峰
- 五維一體培訓(xùn)體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
- 《SPOT團隊引導(dǎo)師》國際 王延廣
- AI賦能教育:從精準(zhǔn)教學(xué)到 向興霖
- TTT——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師核心能 張永林
- AI賦能內(nèi)訓(xùn)師敏捷課程開發(fā) 王海琳
- 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT 劉長雄
- 打通培訓(xùn)項目前中后:從需求 何欣

