玩轉(zhuǎn)“直播課堂”：內(nèi)訓(xùn)師變身直播師 ——從入門(mén)到精通
2021-01-12 13:10:37
講師：張見(jiàn)明 瀏覽次數(shù)：3217
課程描述INTRODUCTION
內(nèi)訓(xùn)師變身直播師培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：張見(jiàn)明
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師變身直播師培訓(xùn)
【課程背景】
疫情期間，線(xiàn)上培訓(xùn)、網(wǎng)課、云課堂、網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)課主播、培訓(xùn)直播師、直播培訓(xùn)師、直播課講師、直播師等成為熱詞。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)中心、企業(yè)大學(xué)、學(xué)校等機(jī)構(gòu)紛紛將傳統(tǒng)的線(xiàn)下授課模式搬到網(wǎng)上。為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)直播授課的需要，企業(yè)、機(jī)構(gòu)需要將講師、內(nèi)訓(xùn)師變身為直播師。
但是缺乏新能力、新技術(shù)，簡(jiǎn)單的將線(xiàn)下課程照搬到線(xiàn)上，不能適應(yīng)線(xiàn)上直播授課的要求。
本課程基于線(xiàn)上授課場(chǎng)景化的常見(jiàn)問(wèn)題，按照從入門(mén)到精通的進(jìn)階，包括直播授課平臺(tái)的實(shí)際演練操作，線(xiàn)下課程轉(zhuǎn)型為線(xiàn)上課程、教學(xué)策略設(shè)計(jì)、直播環(huán)境設(shè)計(jì)、鏡頭語(yǔ)言、直播互動(dòng)、技術(shù)設(shè)備應(yīng)用等內(nèi)容，助力企業(yè)、學(xué)校等機(jī)構(gòu)高效培養(yǎng)授課直播師。
擁有了掌握新能力、新技術(shù)和新教學(xué)策略的高水平的授課直播師，才能開(kāi)展有效的企業(yè)在線(xiàn)培訓(xùn)、學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程。打造授課直播師隊(duì)伍，已經(jīng)成為在線(xiàn)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的核心資源。
【課程目標(biāo)】
1. 通過(guò)破解在線(xiàn)直播過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景式問(wèn)題，掌握直播授課的實(shí)際操作能力。
2. 從僅僅會(huì)使用“PPT+露臉”的單調(diào)講讀式直播模式，到掌握直播的專(zhuān)業(yè)模式，大幅提升直播師課程呈現(xiàn)的豐富性。
3. 掌握線(xiàn)下課程快速轉(zhuǎn)型為線(xiàn)上直播課程的結(jié)構(gòu)化技巧、主線(xiàn)設(shè)計(jì)、互動(dòng)技巧
4. 了解并掌握直播OBS設(shè)置推流等技術(shù)，大幅提升直播授課的專(zhuān)業(yè)性和影響力
【適合人群】
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)管理者
中小學(xué)、大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)老師
微課、直播課等人士和愛(ài)好者
【工具包清單】
1） 直播間設(shè)備清單和參考價(jià)格
2） OBS推流設(shè)置指引文件
3） 直播開(kāi)播前檢查清單
4） 釘釘直播授課專(zhuān)業(yè)模式操作詳細(xì)指引（視頻版）
【授課模式】
選擇一：線(xiàn)下授課方式 2-3天 （每天6小時(shí)，晚上為學(xué)員自行練習(xí)時(shí)間）
選擇二：線(xiàn)上訓(xùn)練營(yíng)7天，通過(guò)短視頻、直播授課方式，結(jié)合作業(yè)、點(diǎn)評(píng)
【課程內(nèi)容】
課程包括直播授課特點(diǎn)分析、直播硬件和軟件的選擇與應(yīng)用、鏡頭語(yǔ)言運(yùn)用、教學(xué)技術(shù)與方法、線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)與方法、直播培訓(xùn)的運(yùn)營(yíng)管理等六大內(nèi)容。
一、 直播授課特點(diǎn)及直播師新能力分析
1. 線(xiàn)下授課與線(xiàn)上直播有哪些差別？
2. 直播授課常見(jiàn)問(wèn)題？老師直播授課效果不好分析？
3. 培訓(xùn)直播師應(yīng)該具備哪些新能力？
4. 直播師能力素質(zhì)模型
5. 用做直播視頻，你需要掌握什么必備的軟硬件操作技能？
二、 直播授課平臺(tái)選擇和硬件配置
1. 做直播線(xiàn)上培訓(xùn)，選擇什么平臺(tái)進(jìn)行直播課培訓(xùn)？
2. 從事直播培訓(xùn)，你需要什么設(shè)備和投資多少錢(qián)？
3. 如何用騰訊課堂極速版，進(jìn)行手機(jī)做直播？具體如何操作？
4. 如何用好釘釘直播授課，進(jìn)行直播授課的具體操作方法？
5. 用電腦自備的攝像頭，結(jié)合PPT課件，如何進(jìn)行視頻直播？
6. 直播為什么需要外置聲卡嗎？麥克風(fēng)？用什么設(shè)備進(jìn)行收音？
三、鏡頭語(yǔ)言運(yùn)用
1. 直播過(guò)程中的燈光如何布置？燈光為什么重要？
2. 培訓(xùn)主播如何面對(duì)鏡頭不緊張？
3. 直播師在鏡頭前的形象如何設(shè)計(jì)？
4. 主播講師的拍攝取景和景深、場(chǎng)景如何設(shè)計(jì)？
5. 如何用攝像機(jī)、采集卡，OBS進(jìn)行視頻直播？ 如何用綠幕摳像直播？
四、直播授課技巧與方法
1. 直播授課的語(yǔ)速如何把控？如何把握直播中的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)？
2. 直播培訓(xùn)中如何設(shè)計(jì)互動(dòng)？互動(dòng)的方式有哪些？效果比較？
3. 直播開(kāi)場(chǎng)30秒，如何在開(kāi)場(chǎng)抓住聽(tīng)眾注意力？
4. 如何抓住聽(tīng)眾興奮點(diǎn)，讓聽(tīng)眾不輕易關(guān)掉或滑走？如何設(shè)置懸念？
五、直播課程教學(xué)設(shè)計(jì)
1. 如何將線(xiàn)下課程，快速轉(zhuǎn)型成為直播課程？
2. 直播設(shè)計(jì)如何挖坑？主線(xiàn)如何設(shè)計(jì)？顆粒度如何把握？
3. 在直播中，如何引導(dǎo)聽(tīng)眾參與討論，增加直播學(xué)習(xí)氛圍？
4. 建構(gòu)主義和五星教學(xué)方法在直播授課中的應(yīng)用？
5. 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)一門(mén)PPT直播課件，并試講、點(diǎn)評(píng)
六、直播培訓(xùn)的運(yùn)營(yíng)管理
1. 如何構(gòu)建直播課堂教室場(chǎng)景（教室的感覺(jué)，硬環(huán)境）？
2. 直播課程如何管理？線(xiàn)上直播課程的效果，如何評(píng)價(jià)？
3. 在線(xiàn)直播培訓(xùn)中，如何管理不適應(yīng)直播課學(xué)習(xí)的“網(wǎng)課學(xué)困生”？
4. 直播與錄播結(jié)合？短視頻如何在直播中發(fā)揮價(jià)值？形成翻轉(zhuǎn)課堂的閉環(huán)？
結(jié)業(yè)考試：每個(gè)學(xué)員準(zhǔn)備30分鐘的實(shí)際直播授課作業(yè)，進(jìn)行實(shí)際直播授課考試。
內(nèi)訓(xùn)師變身直播師培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://m.oysg8.com/gkk_detail/246588.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 張見(jiàn)明
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
培訓(xùn)管理公開(kāi)培訓(xùn)班
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 許盛華
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 一線(xiàn)員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- AI賦能內(nèi)訓(xùn)師敏捷課程開(kāi)發(fā) 王海琳
- 五維一體培訓(xùn)體系搭建實(shí)戰(zhàn)班 元曉敏
- 業(yè)務(wù)專(zhuān)家上講臺(tái)：精彩呈現(xiàn)與 宋城
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