課程描述INTRODUCTION
謝寧DOE課程
· 產(chǎn)品經(jīng)理· 生產(chǎn)廠長
培訓講師:講師團
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
謝寧DOE課程
培訓對象
設(shè)計、工藝、質(zhì)量、生產(chǎn)等部門工程師、主管、經(jīng)理
課程收益
使學員能掌握謝寧(Shainin)DOE工具解決工藝過程質(zhì)量問題
課程收益
第一模塊:概述
過程改進與優(yōu)化
系統(tǒng)解決問題的方法
產(chǎn)品和過程的三次設(shè)計
試驗設(shè)計簡介
第二模塊:改進項目及綠Y的確定
改進項目的確定
綠Y的確定
利克特度量
測量系統(tǒng)分析-Isoplot圖
第三模塊:多變差圖Multi-Vari Chart
多層變差模型
分層法調(diào)查表
多層變差圖
變差過程分析案例
策略圖
第四模塊:部件搜索 Component Search
好的BOB和壞的WOW部件選取
產(chǎn)品的功能框圖
部件搜索分析流程和案例
第五模塊:部件成對比較Paired Comparisons
好的BOB和壞的WOW部件選取
產(chǎn)品功能與產(chǎn)品特性因果圖
成對比較分析流程和案例
第六模塊:產(chǎn)品/過程的搜索Process Search
好的和壞的過程選取
因果圖、KCC&KPC矩陣
產(chǎn)品/過程的搜索分析流程和案例
第七模塊:變量搜索技術(shù)Variables Search
變量和水平的確定
變量搜索的確定工藝參數(shù)
變量搜索的分析流程和案例
第八模塊:全因子實驗Full Factorials
因子效應(yīng)及交互作用
全因子實驗案例
第九模塊:改進的確認- B與C比較B vs C
改進目標的確定
B與C比較
B與C比較過程分析案例
第十模塊:公差設(shè)計 Realistic Tolerance Parallelogram plot
過程工藝參數(shù)優(yōu)化設(shè)計和目標值
同步工程
制造過程能力和測量過程能力分析
回歸分析確定過程工藝參數(shù)上下公差
第十一模塊:工藝參數(shù)優(yōu)化設(shè)計和目標值案例
謝寧DOE課程
轉(zhuǎn)載:http://m.oysg8.com/gkk_detail/245060.html
已開課時間Have start time
產(chǎn)品管理公開培訓班
- 成功的產(chǎn)品經(jīng)理—產(chǎn)品經(jīng)理的 曹修洪
- 集成產(chǎn)品開發(fā)IPD 曹老師
- 產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理(PDM) 劉海濤
- 前瞻性產(chǎn)品設(shè)計——從需求到 張怡林
- 產(chǎn)品管理與研發(fā)管理體系 劉銘
- 系統(tǒng)架構(gòu)與詳細設(shè)計 講師團
- 市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程和 董奎
- 綜合問題解決模式:DOE整 丁遠
- 產(chǎn)品中試管理--從樣品到量 曹修洪
- 從市場需求到產(chǎn)品規(guī)劃 劉銘
- 成功的產(chǎn)品經(jīng)理:打造以需求 劉銘
- 產(chǎn)品需求分析與需求管理—— 董奎
產(chǎn)品管理內(nèi)訓
- 產(chǎn)品經(jīng)理特訓營 李鳳山
- 從市場管理到產(chǎn)品路標的產(chǎn)品 李鳳山
- 產(chǎn)品和項目管理務(wù)實 李鳳山
- 產(chǎn)品需求(OR)與產(chǎn)品經(jīng)理 李鳳山
- 產(chǎn)品全生命周期成本管理 李鳳山
- 產(chǎn)品規(guī)劃和需求管理務(wù)實 李鳳山
- 產(chǎn)品全生命周期管理15天方 李鳳山
- 成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級務(wù)實 李鳳山
- 華為IPD產(chǎn)品管理方法與實 李鳳山
- 產(chǎn)品生命周期質(zhì)量管理務(wù)實 李鳳山
- 產(chǎn)品的上市與營銷管理 李鳳山
- 產(chǎn)品平臺和CBB技術(shù)創(chuàng)新管 李鳳山

