中國有句俗話叫“強(qiáng)將手下無弱兵”，但企業(yè)的現(xiàn)狀卻是，很多英明神武、全能的管理者手下幾乎全都是弱兵。為什么呢？
第一、管理者都喜歡事必躬親。企業(yè)內(nèi)的事情，事無巨細(xì)，管理者都要親力親為，大事小事通通一手抓，兩眼一睜忙到熄燈，成為常態(tài)。長此以往，下屬不但喪失了思考能力與鍛煉的機(jī)會，無形中也助長了惰性，能力自然越來越弱。
第二，管理者不會培訓(xùn)下屬。很多管理者有一身本事和經(jīng)驗(yàn)，卻因缺乏經(jīng)驗(yàn)萃取能力與輔導(dǎo)訓(xùn)練的能力，難以將技能成功復(fù)制到下屬身上。
第三，管理者過于強(qiáng)勢，說一不二。管理者太過強(qiáng)勢，下屬就必定變?nèi)?，甚至可能被排擠，這就是所謂的“一山難容二虎”，強(qiáng)將手下通通是弱兵，只要管理者強(qiáng)，底下就都是弱兵。
中國文化中常講“無為”：管理者裝作不知道，下屬才會告訴你很多事情。管理者裝作不會，下屬才會拼命表現(xiàn)。管理者表示不會干，其他人就會很能干。有些時(shí)候我們給答案給得很勤快，結(jié)果還是下屬變得依賴。
今天我們一直在討論科學(xué)管理。那么，科學(xué)管理的目標(biāo)是什么呢？就是通過科學(xué)管理的方式，讓他人來達(dá)成目標(biāo)的過程。
在管理當(dāng)中，每一個(gè)管理者對自己的角色定位一定要非常精準(zhǔn)，其實(shí)管理者可以扮演兩種角色：
一個(gè)是搭臺的人。
另一個(gè)是站在臺上唱戲的人。
而今天的管理者更應(yīng)該扮演的角色是那個(gè)搭臺的人。但我們會發(fā)現(xiàn)，很多管理者既在搭臺又在唱戲。當(dāng)你站在臺上唱戲時(shí)，你的下屬就在臺上看戲，甚至有時(shí)候還會給你一些掌聲鼓勵(lì)。結(jié)果是，我們變得越來越會唱戲，下屬則越來越會看戲。
作為管理者，一定要具備激勵(lì)下屬的能力。但我們是否有這樣的體會：有時(shí)候下屬所具備的激勵(lì)能力遠(yuǎn)超過我們，他們更懂得、也更喜歡去激勵(lì)自己的老板。
比如有一天，你把一個(gè)有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)交給下屬，看看下屬會怎么回答。下屬說：“老板，我覺得以我目前的工作能力，確實(shí)很難完成這項(xiàng)工作，但如果沒有完成，結(jié)果會對我們造成非常大的影響。”他提出了很多現(xiàn)實(shí)且真實(shí)存在的困難。但說到這里，下屬話鋒一轉(zhuǎn)：“老板你不一樣，你在我們這個(gè)行業(yè)十幾年了，經(jīng)驗(yàn)如此豐富，我想肯定沒有你搞不定的事。”
我們有沒有發(fā)現(xiàn)，下屬正在激勵(lì)我們，正在激勵(lì)他的老板？這個(gè)時(shí)候，很多管理者往往會受不了這種激勵(lì)，同時(shí)做出一個(gè)沖動的決定：“好吧，那這次我來弄，你看好了，我怎么做的，下次你要學(xué)會，下次就你來做。”
這個(gè)時(shí)候，下屬一定會拍著胸脯保證：“放心吧，老板，這次我一定學(xué)會，下次交給我來做。”然而此時(shí)，下屬真正學(xué)會的只有一件事情，就是一次又一次地激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)，讓你來代替他完成最終目標(biāo)。
今天很多管理者在管理過程中，已經(jīng)脫離了管理者應(yīng)有的正常狀態(tài)。正常的狀態(tài)是什么？是通過科學(xué)管理的方式，讓他人達(dá)成目標(biāo)的過程，也就是支持他人的過程。
我們要避免過去形成的“強(qiáng)將手下無弱兵”的局面，要從傳統(tǒng)管理模式轉(zhuǎn)變，要通過托優(yōu)支持他人，達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這也是管理者在思維上的一種突破。
一個(gè)管理者把自己的事情做好的關(guān)鍵是什么？是能夠分清楚哪些事情自己去做，哪些事情應(yīng)該分給別人做。老板們要善于總結(jié)，并與員工分享自己成長中的感悟，這不僅能讓員工產(chǎn)生共鳴，也能讓自己的形象更加鮮活，更容易贏得尊敬和信任。
所以“良將手下無弱兵，強(qiáng)將手下盡庸才”這才是正解。
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