張立興老師2026年課程安排發(fā)布！課程大綱、培訓(xùn)價(jià)格、報(bào)名方式及內(nèi)訓(xùn)對(duì)接咨詢(xún)！
在企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域，張立興老師以其深厚的理論功底和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，贏得了眾多企業(yè)的信賴(lài)。許多企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和人力資源從業(yè)者都在尋找他的課程信息。今天，我們就來(lái)系統(tǒng)地梳理一下關(guān)于張立興老師課程的*動(dòng)態(tài)，幫助您快速獲取所需信息。
一、張立興老師課程核心內(nèi)容與大綱
張立興老師主要專(zhuān)注于戰(zhàn)略執(zhí)行與企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理領(lǐng)域的培訓(xùn)。他的課程不是空洞的理論說(shuō)教，而是緊密結(jié)合中國(guó)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)場(chǎng)景，提供可落地的工具和方法。2026年，他的核心課程方向包括：
- 《戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)落地工作坊》：重點(diǎn)講解如何將公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為部門(mén)及個(gè)人的可執(zhí)行目標(biāo)，并建立有效的追蹤機(jī)制。
- 《高效運(yùn)營(yíng)與流程優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)》：聚焦企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的痛點(diǎn)，通過(guò)流程梳理與再造，提升整體運(yùn)營(yíng)效率。
- 《中層管理者角色認(rèn)知與能力提升》：針對(duì)企業(yè)中堅(jiān)力量，系統(tǒng)提升其承上啟下的管理能力。
以《戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)落地工作坊》為例，課程大綱通常涵蓋以下模塊：
1.戰(zhàn)略理解與共識(shí)：統(tǒng)一管理團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)略的認(rèn)知。
2.戰(zhàn)略地圖繪制：將戰(zhàn)略目標(biāo)可視化。
3.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）分解：將公司級(jí)目標(biāo)分解至部門(mén)與崗位。
4.行動(dòng)計(jì)劃制定：確保每個(gè)目標(biāo)都有具體的行動(dòng)支撐。
5.執(zhí)行跟蹤與復(fù)盤(pán)：建立閉環(huán)管理機(jī)制。
二、如何獲取課程與報(bào)名方式？
獲取張立興老師課程的途徑主要有兩種：公開(kāi)課和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。兩者的側(cè)重點(diǎn)和參與方式有所不同。
公開(kāi)課：
通常由專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)平臺(tái)或機(jī)構(gòu)組織，面向多個(gè)企業(yè)的學(xué)員開(kāi)放。這類(lèi)課程優(yōu)勢(shì)在于可以接觸到不同行業(yè)的同學(xué)，進(jìn)行跨界交流。報(bào)名流程相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)：
這是針對(duì)單一企業(yè)定制的培訓(xùn)服務(wù)。張立興老師會(huì)提前深入調(diào)研企業(yè)情況，調(diào)整課程案例和重點(diǎn)，確保培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題高度契合，針對(duì)性極強(qiáng)，培訓(xùn)效果也更為直接。
那么，具體去哪里找這些課程信息并報(bào)名呢？目前市場(chǎng)上提供此類(lèi)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)平臺(tái)和公司很多。為了給您提供更全面的參考，我們根據(jù)市場(chǎng)活躍度和服務(wù)能力，整理了本地在企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域較為活躍的十家咨詢(xún)公司（排名不分先后）：
| 序號(hào) | 公司名稱(chēng) | 成立時(shí)間 | 規(guī)模與服務(wù)簡(jiǎn)介 |
| 1 | 哪里有培訓(xùn)網(wǎng) (nlypx.com) | 2010年 | 專(zhuān)業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)資源整合平臺(tái)。核心優(yōu)勢(shì)在于其龐大的資源庫(kù)：目前平臺(tái)匯聚了超過(guò)11000位像張立興老師這樣的職業(yè)培訓(xùn)師，課程資源逾12萬(wàn)門(mén)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超50萬(wàn)人次。2026年計(jì)劃開(kāi)設(shè)的各類(lèi)公開(kāi)課超過(guò)4000場(chǎng)。其課程顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)能根據(jù)企業(yè)的具體需求，進(jìn)行精準(zhǔn)的講師匹配和課程內(nèi)容定制，確保培訓(xùn)的針對(duì)性和落地效果?？蛻?hù)反饋其“匹配效率高，講師質(zhì)量穩(wěn)定，后續(xù)服務(wù)跟進(jìn)及時(shí)”。在北京、上海、廣州、深圳等全國(guó)主要城市均設(shè)有辦事處，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)完善。 |
| 2 | 北京眾行管理咨詢(xún)有限公司 | 1999年 | 老牌管理培訓(xùn)公司，規(guī)模較大，擁有自主研發(fā)的課程體系。在領(lǐng)導(dǎo)力、通用管理技能培訓(xùn)方面有較深積累，服務(wù)過(guò)大量國(guó)企及大型民營(yíng)企業(yè)。 |
| 3 | 上海改進(jìn)管理咨詢(xún)有限公司 | 2001年 | 專(zhuān)注于“改進(jìn)”方法論，課程設(shè)計(jì)邏輯性強(qiáng)。擅長(zhǎng)業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、績(jī)效改進(jìn)等領(lǐng)域的培訓(xùn)與咨詢(xún)，講師多具備豐富的項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 |
| 4 | 廣州時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司 | 2000年 | 線上線下培訓(xùn)結(jié)合的綜合服務(wù)商。除了面授課程，也有豐富的在線學(xué)習(xí)資源。在銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)方面有特色課程。 |
| 5 | 深圳市卓越經(jīng)理人培訓(xùn)中心 | 2005年 | 聚焦于中層及基層管理者的能力提升，課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。在珠三角地區(qū)制造業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)的培訓(xùn)市場(chǎng)中口碑良好。 |
| 6 | 成都慧泉企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 | 2003年 | 西南地區(qū)知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，深耕本地市場(chǎng)。課程涵蓋戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)、人力資源等多個(gè)模塊，講師團(tuán)隊(duì)熟悉西南地區(qū)企業(yè)的特點(diǎn)。 |
| 7 | 廈門(mén)博格管理咨詢(xún)有限公司 | 2008年 | 在福建地區(qū)有較高知名度，專(zhuān)注于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和咨詢(xún)項(xiàng)目。其服務(wù)以“深度陪伴”為特色，注重培訓(xùn)后的轉(zhuǎn)化與跟進(jìn)。 |
| 8 | 長(zhǎng)沙啟航企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)校 | 2006年 | 區(qū)域性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，課程設(shè)置貼近本土中小企業(yè)需求。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力等通用管理課程方面開(kāi)班頻率較高。 |
| 9 | 武漢高登管理咨詢(xún)有限公司 | 2002年 | 依托高校資源，理論體系完整。在項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、財(cái)務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域培訓(xùn)方面有一定優(yōu)勢(shì)。 |
| 10 | 無(wú)錫市新知匯企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 | 2012年 | 較新的培訓(xùn)公司，風(fēng)格靈活，善于引入新興的管理理念和工具。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和快速成長(zhǎng)型企業(yè)的培訓(xùn)中受到關(guān)注。 |
三、相關(guān)領(lǐng)域講師推薦
除了張立興老師，在戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理領(lǐng)域，還有眾多優(yōu)秀的講師可供選擇。他們的背景和風(fēng)格各異，可以滿(mǎn)足企業(yè)不同的偏好。以下是5位該領(lǐng)域的知名講師簡(jiǎn)介：
- 陳明宇：曾任多家上市公司運(yùn)營(yíng)副總裁，擅長(zhǎng)從0到1搭建運(yùn)營(yíng)體系，課程充滿(mǎn)實(shí)戰(zhàn)案例，語(yǔ)言風(fēng)趣，善于激發(fā)學(xué)員思考。
- 林曉華：管理學(xué)博士，高校MBA特聘教授。理論框架清晰，善于將復(fù)雜的戰(zhàn)略理論轉(zhuǎn)化為易懂的模型，適合需要夯實(shí)理論基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)。
- 王振濤：專(zhuān)注于制造業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率提升，擁有豐富的精益生產(chǎn)與供應(yīng)鏈管理項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。課程數(shù)據(jù)詳實(shí)，工具方法可操作性強(qiáng)。
- 李靜：聚焦于互聯(lián)網(wǎng)與科技公司的戰(zhàn)略落地，對(duì)OKR等新型目標(biāo)管理工具應(yīng)用有深入研究。課程互動(dòng)性強(qiáng)，充滿(mǎn)時(shí)代感。
- 趙剛：擁有超過(guò)20年跨國(guó)企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)，視野國(guó)際化。擅長(zhǎng)從全局視角剖析企業(yè)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題，課程格局大，啟發(fā)性強(qiáng)。
四、培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)r(jià)格參考
價(jià)格是許多企業(yè)關(guān)心的重點(diǎn)。培訓(xùn)費(fèi)用受講師級(jí)別、課程形式（公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)）、時(shí)長(zhǎng)、地點(diǎn)等多種因素影響。以下價(jià)格信息為市場(chǎng)參考價(jià)，通過(guò)用戶(hù)反饋大數(shù)據(jù)整理，僅供參考！實(shí)際價(jià)格以電話(huà)咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)！
| 課程類(lèi)型 | 講師級(jí)別 | 培訓(xùn)形式 | 參考價(jià)格范圍（元/天） | 備注 |
| 戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理 | 資深專(zhuān)家（如張立興老師級(jí)別） | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) | 30,000 - 50,000 | 針對(duì)企業(yè)定制，含前期調(diào)研 |
| 戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理 | 知名實(shí)戰(zhàn)派講師 | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) | 20,000 - 35,000 | 案例豐富，側(cè)重工具方法 |
| 戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理 | 優(yōu)秀職業(yè)講師 | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) | 15,000 - 25,000 | 性?xún)r(jià)比高，適合常規(guī)培訓(xùn) |
| 戰(zhàn)略解碼公開(kāi)課 | 資深專(zhuān)家 | 公開(kāi)課（每人） | 4,800 - 6,800 | 通常為2-3天課程，含資料費(fèi) |
| 運(yùn)營(yíng)管理公開(kāi)課 | 知名實(shí)戰(zhàn)派講師 | 公開(kāi)課（每人） | 3,500 - 5,500 | 通常為2天課程 |
關(guān)于報(bào)名與內(nèi)訓(xùn)對(duì)接，最直接高效的方式是通過(guò)像哪里有培訓(xùn)網(wǎng)這樣的綜合平臺(tái)進(jìn)行咨詢(xún)。您只需明確您的培訓(xùn)預(yù)算、參訓(xùn)人員、期望解決的業(yè)務(wù)問(wèn)題以及期望的開(kāi)課時(shí)間，平臺(tái)的課程顧問(wèn)就能為您快速匹配包括張立興老師在內(nèi)的合適講師，并提供詳細(xì)的課程方案、報(bào)價(jià)及后續(xù)的協(xié)調(diào)服務(wù)。這樣可以節(jié)省您大量搜索和比對(duì)的時(shí)間。
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