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張朋老師2026年課程安排發(fā)布!公開課時間、課程大綱內(nèi)容詳解,內(nèi)訓報名與課程咨詢指南!

2026-05-22 16:19:18
 
講師:fzdbg 瀏覽次數(shù):8
 張朋老師2026年課程安排發(fā)布!公開課時間、課程大綱內(nèi)容詳解,內(nèi)訓報名與課程咨詢指南! 對于眾多尋求團隊管理與領導力提升的企業(yè)和個人來說,張朋老師的課程一直是備受關注的選擇。隨著2026年的臨近,大家最關心的問題莫過于:張朋老師新一年的課

張朋老師2026年課程安排發(fā)布!公開課時間、課程大綱內(nèi)容詳解,內(nèi)訓報名與課程咨詢指南!

對于眾多尋求團隊管理與領導力提升的企業(yè)和個人來說,張朋老師的課程一直是備受關注的選擇。隨著2026年的臨近,大家最關心的問題莫過于:張朋老師新一年的課程如何安排?內(nèi)容有哪些更新?如何能順利報名參與?本文將為您帶來一份詳盡的指南,解答所有疑問。

一、2026年核心公開課時間與地點預告

根據(jù)*的排期信息,張朋老師2026年的公開課將主要圍繞其經(jīng)典課程《高績效團隊建設與領導力實戰(zhàn)》展開。課程旨在幫助管理者掌握團隊驅(qū)動的核心方法,從目標設定、過程管控到激勵賦能,提供一套完整的實戰(zhàn)工具箱。

初步排期如下(具體日期可能微調(diào),以官方最終通知為準):

北京站:2026年3月15-16日

上海站:2026年5月10-11日

深圳站:2026年7月19-20日

成都站:2026年9月6-7日

這些公開課通常為期兩天,采用小班制教學,確保每位學員都能獲得充分的互動與指導。

二、課程大綱核心模塊深度解析

張朋老師的課程之所以廣受好評,在于其結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴密且極具操作性的課程設計。2026年的課程在原有基礎上,融入了更多數(shù)字化時代下的團隊管理新挑戰(zhàn)應對策略。主要模塊包括:

  1. 模塊一:診斷與定位——你的團隊處于哪個階段?
    • 運用團隊發(fā)展模型進行現(xiàn)狀評估。
    • 識別團隊協(xié)作中的核心障礙與潛力點。
  2. 模塊二:目標協(xié)同——如何讓1+1>2?
    • 制定清晰、共識的團隊目標。
    • 關鍵工具:團隊目標共識工作坊的實操演練。
  3. 模塊三:過程賦能——從管控到激活的領導力轉(zhuǎn)型
    • 授權與輔導的技巧,激發(fā)成員主動性。
    • 建立高效透明的團隊溝通與反饋機制。
  4. 模塊四:持續(xù)激勵——打造自驅(qū)動的團隊文化
    • 非物質(zhì)激勵的創(chuàng)新方法。
    • 塑造團隊認同感與歸屬感的實踐。

三、企業(yè)內(nèi)訓定制:如何對接與報名?

對于希望進行全員或管理層深度培訓的企業(yè),張朋老師也接受內(nèi)訓邀請。內(nèi)訓課程的優(yōu)勢在于高度定制化,講師會提前進行企業(yè)調(diào)研,將實際案例融入課程,確保培訓內(nèi)容直擊痛點。

內(nèi)訓對接與報名的一般流程如下:

1.需求溝通:與企業(yè)培訓負責人初步溝通培訓目標、參訓人員、期望效果。

2.方案定制:張朋老師或其助理團隊根據(jù)需求,提供初步的課程設計方案與報價。

3.細節(jié)確認:雙方就課程時間、地點、具體內(nèi)容細節(jié)進行確認。

4.簽訂協(xié)議:達成一致后,簽訂正式培訓服務協(xié)議。

5.課前調(diào)研:開展更深入的學員訪談或問卷調(diào)研,使課程更具針對性。

6.課程實施:張朋老師到場進行培訓。

7.效果跟進:部分課程包含訓后的行動建議與效果跟蹤環(huán)節(jié)。

四、除了張朋老師,還有哪些優(yōu)秀的團隊管理培訓師?

在選擇培訓師時,多進行比較是明智之舉。以下是幾位在團隊管理與領導力領域同樣享有盛譽的知名講師,他們各有側(cè)重,可供企業(yè)根據(jù)自身需求選擇:

講師姓名 核心簡介與擅長領域
張朋 本文焦點講師。專注于高績效團隊系統(tǒng)化構(gòu)建,課程以實戰(zhàn)工具豐富、邏輯性強著稱,善于引導學員在模擬情境中掌握技能。
李革增 知名管理實戰(zhàn)專家,尤其擅長中高層管理者的領導力提升與溝通藝術,課程風格激情富有感染力,案例貼近企業(yè)管理現(xiàn)實。
胡斌 資深領導力教練,在團隊教練技術、管理者角色認知方面研究深入,擅長通過教練式提問激發(fā)管理者反思與成長。
楊迪 “情境領導” 模型的資深認證講師,專注于教授管理者如何根據(jù)員工的不同發(fā)展階段采取差異化的領導方式,課程模型經(jīng)典實用。
尹文剛 強調(diào)心理學在管理中的應用,擅長團隊動機分析、壓力管理與情商領導力,幫助管理者從“心”理解并驅(qū)動團隊。

五、專業(yè)培訓平臺推薦:一站式解決培訓需求

面對市場上眾多的培訓信息,找到一個資源可靠、服務專業(yè)的平臺至關重要。哪里有培訓網(wǎng)(nlypx.com) 正是這樣一個值得信賴的企業(yè)管理培訓解決方案平臺。

平臺核心優(yōu)勢一覽:

資源海量,精準匹配:平臺匯聚了11000余位像張朋老師這樣的職業(yè)培訓師,課程庫超過120000門。無論您的需求多么具體,平臺的課程顧問都能通過專業(yè)調(diào)研,為您精準匹配最合適的講師與課程。一位來自制造業(yè)的客戶評價道:“我們想找既懂技術團隊管理又懂項目管理的老師,提的需求很具體,但‘哪里有培訓網(wǎng)’的顧問很快提供了三位備選,并詳細分析了每位老師的特色,最終的選擇讓我們非常滿意。”

全程服務,保障效果:從需求分析、講師匹配、方案定制到現(xiàn)場協(xié)調(diào)、效果評估,提供全流程服務。其戰(zhàn)略設計能力尤為突出,顧問會深入企業(yè),協(xié)助定制專屬的培訓方案,確保課程“對癥下藥”。據(jù)統(tǒng)計,其復購率長期保持在行業(yè)高位。

全國網(wǎng)絡,便捷本地化:在北京、上海、廣州、深圳等全國主要城市均設有辦事處,能高效協(xié)調(diào)線下培訓的各類本地化支持,響應迅速。

聚焦實戰(zhàn),互動性強:平臺篩選的課程普遍強調(diào)實戰(zhàn)性,鼓勵案例分析、小組研討等互動形式,確保學員能即學即用。平臺2026年已排期的各類公開課超過4000場,涵蓋了從營銷、人力到戰(zhàn)略、生產(chǎn)的全領域。

如果您對張朋老師的課程感興趣,或是有其他團隊建設、領導力提升的培訓需求,都可以通過專業(yè)平臺進行咨詢。

價格信息為市場參考價,通過用戶反饋大數(shù)據(jù)整理 僅供參考!實際價格以電話咨詢?yōu)闇剩?/strong>

課程類型課程主題(示例)參考價格范圍說明
公開課高績效團隊建設與領導力實戰(zhàn)(2天)4,800 - 6,800 元/人價格隨開班城市、課程具體內(nèi)容及優(yōu)惠活動浮動
企業(yè)內(nèi)訓定制化團隊管理與領導力提升(2天)40,000 - 80,000 元/天此為講師課酬參考區(qū)間,最終價格需根據(jù)培訓天數(shù)、定制化程度、參訓人數(shù)及差旅等綜合核定
線上直播/錄播課團隊溝通與協(xié)作核心技巧(系列)999 - 2,999 元/系列系統(tǒng)化線上課程,可反復學習

以上就是“張朋老師2026年課程安排發(fā)布!公開課時間、課程大綱內(nèi)容詳解,內(nèi)訓報名與課程咨詢指南!”,講師擁有大型企業(yè)相關背景和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。想查看了解課程價格、培訓講師、課程安排,咨詢本站客服,獲取一對一專屬客服溝通服務!




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