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鄒海龍

鄒海龍

鄒海龍課程

演講魔方

演講的魔方課程背景:您是否害怕當(dāng)眾講話,說話緊張,語言凌亂,沒有重點(diǎn)?您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰,和陌生人溝通不暢通?您是否在員工面前表達(dá)沒有感染力和影響力?您是否和朋友聊天時(shí)不知道說什么好,不能

鄒海龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

內(nèi)訓(xùn)師TTT技能提升——道法術(shù)器

內(nèi)訓(xùn)師TTT技能提升課程背景:美國國家實(shí)驗(yàn)室調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,學(xué)習(xí)的最好效果是將所學(xué)的內(nèi)容“教授”給他人,企業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)如何在組織內(nèi)傳播和有效傳承,企業(yè)的管理者和內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)起著不可估

鄒海龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力課程》

五維教練領(lǐng)導(dǎo)力課程課程背景:領(lǐng)導(dǎo)力是通過影響力來創(chuàng)造跟隨者的能力,五維教練領(lǐng)導(dǎo)力課程,它是一門被多家企業(yè)評為年度*內(nèi)部采購課的領(lǐng)導(dǎo)力版權(quán)課程,是一門即面向企業(yè)高管向教練型領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型的課程。五維教練領(lǐng)導(dǎo)

鄒海龍 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《DISC高效溝通》

disc管理溝通技巧培訓(xùn)課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)競爭的關(guān)鍵是人才的競爭,如何知人善用激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,提升執(zhí)行力是組織快速發(fā)展的關(guān)鍵。要解決這個(gè)問題需要管理者和組織聚焦目標(biāo)、提供方法、梳理流程、激勵到

鄒海龍 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《古賀 · *-職場溝通必修課》

職場溝通技巧課程總結(jié)課程簡介:報(bào)-聯(lián)-商即:報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、商談。報(bào)-聯(lián)-商最早起源于日本,是職場溝通必備技能,報(bào)-聯(lián)-商的諧音HOURENSOU,在日語里面是“菠菜”的發(fā)音?!豆?/p>

鄒海龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《商業(yè)故事的影響力——影響與說服他人的秘密》

提升影響力領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程背景:故事思維是一種與人溝通的方法,故事是電影、戲劇或小說中描述情節(jié)、人物發(fā)展、事件轉(zhuǎn)折的心臟。商務(wù)場合的故事會顯得低調(diào)許多,看起來并不閃耀。隨著新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,新興的創(chuàng)業(yè)

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《職場思考力》

職場思考力課程課程背景:在職場,說話沒有邏輯,表述沒有重點(diǎn),理性的事情不知道怎么打動人心,感性的事情不知道怎樣理性表達(dá),這些都是您職場生涯發(fā)展的絆腳石。職場思考力,是結(jié)構(gòu)性思維的工具,是助力職業(yè)人如何

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《職涯藍(lán)圖-重新設(shè)計(jì)你的工作》

職業(yè)生涯管理培訓(xùn)課程課程背景:人生是可以設(shè)計(jì)的嗎?職業(yè)是可以規(guī)劃的嗎?這些問題在快速迭代的現(xiàn)代社會似乎是困惑很多人的主題。傳統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的思路是專注初心,找到最適合自己的選擇,做出抉擇并抵達(dá)目標(biāo),

鄒海龍 1天 培訓(xùn)時(shí)長

職涯藍(lán)圖:IDP個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

IDP個(gè)人發(fā)展培訓(xùn)課程背景:IDP(IndividualDevelopmentPlan)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,是人生發(fā)展的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,是立足于自己的現(xiàn)狀,找到內(nèi)心真正的需求,搭建起一座連接現(xiàn)狀與未來的橋梁?,F(xiàn)代

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VUCA時(shí)代的職業(yè)發(fā)展趨勢

職業(yè)發(fā)展趨勢培訓(xùn)課程背景:中國正在成為*的經(jīng)濟(jì)體,內(nèi)政外交都在發(fā)生劇烈變化,目前的時(shí)代被定義為VUCA時(shí)代,即是Volatility(易變性),Uncertainty(不確定性),Complexity

鄒海龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

醫(yī)師職業(yè)生涯規(guī)劃

醫(yī)生職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)課程背景:醫(yī)院是一個(gè)相對封閉的職業(yè)生態(tài),作為醫(yī)務(wù)工作者往往外職業(yè)生涯的空間有限,如何聚焦內(nèi)職業(yè)生涯,在體制內(nèi)釋放潛能,發(fā)揮優(yōu)勢,成就最好的自己,將是每一位醫(yī)務(wù)戰(zhàn)線從業(yè)者思考的話題。ID

鄒海龍 1天 培訓(xùn)時(shí)長

做自己職業(yè)生涯的CEO

職業(yè)發(fā)展能力培訓(xùn)課題背景世界變化越來越快,企業(yè)為了持續(xù)生存和發(fā)展,就必須不斷評估及嘗試改變自己的商業(yè)模式,有時(shí)甚至要創(chuàng)建新的模式。在VUCA時(shí)代,你是否視自己為一個(gè)企業(yè)去經(jīng)營和規(guī)劃,基于商業(yè)運(yùn)營思維的

鄒海龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《職涯藍(lán)圖-職業(yè)生涯規(guī)劃》

學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程課程背景:職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說合適的話,做合適的事。職業(yè)生涯管理的基礎(chǔ)是企業(yè)形成標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化溝通習(xí)慣和行

鄒海龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

*課程設(shè)計(jì)與開發(fā)

課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的培訓(xùn)

鄒海龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

職場黑白格

職場理論培訓(xùn)

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