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史俊慧

史俊慧

预约1对1培训

当面讲解¥元 电话沟通¥元 网络沟通¥元

史俊慧课程

员工职业素养全方位培训

员工职业素养的培训班

史俊慧 2天 培训时长

管理者的职业素养提升

管理者的职业素养提升课程简介:不管是在盈利性组织或非盈利性组织,不管处于什么专业、什么岗位,都需要进行有效的管理。现实中,卓有成效的管理者却非常少见,甚至很多商学院毕业的MBA,在真正走上管理岗位后,

史俊慧 4天 培训时长

绩效管理新思维与实践

绩效管理新思维培训

史俊慧 2天 培训时长

组织智慧

组织智慧课程 课程大纲一、组织管理的革命1、为什么管理饱受质疑?案例:某*公司“去管理化”运动2、传统组织管理的误区讨论:戴明与*谁对谁错?3、组织“病症

史俊慧 1天 培训时长

战略思维与商业洞察

战略思维与商业洞察 课程简介:新的环境,新的问题需要新的战略思维方式,沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在战略思维基础上的经营决策与管理,对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发,

史俊慧 3天 培训时长

战略思维培训

战略思维培训 课程简介:新的环境,新的问题需要新的战略思维方式,沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在战略思维基础上的经营决策与管理,对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发,结合当

史俊慧 2天 培训时长

心智模式优化-走出思维的误区

心智模式优化 课程简介:新的环境,新的问题需要新的思维方式,沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在创新思维基础上的科学管理,对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发,结合当代*的理论

史俊慧 2天 培训时长

系统思维提升格局与境界

提升格局与境界 课程简介:组织分工把管理人员限制在部门和专业里,一味追求个人和部门最优,不能,也不愿从全局考虑,但局部最优并不代表全局最优;同时,在大变动时代,很多管理人员受困于&ldquo

史俊慧 1天 培训时长

系统思维课程

系统思维课程 课程简介:组织分工把管理人员限制在部门和专业里,一味追求个人和部门最优,不能,也不愿从全局考虑,但局部最优并不代表全局最优;同时,在大变动时代,很多管理人员受困于“

史俊慧 1天 培训时长

提高驾驭全局的思维和实践能力

全局思维和实践能力 课程简介:组织分工把管理人员限制在部门和专业里,一味追求个人和部门最优,不能,也不愿从全局考虑,但局部最优并不代表全局最优;同时,在大变动时代,很多管理人员受困于&ldq

史俊慧 1天 培训时长

经营管理者的客户思维

经营管理者的客户思维课程简介:本课程介绍移动互联网时代经营客户的重要理论知识、工具、方法和实践经验,全方位细致入微地探讨客户开拓、服务的重点和难点,及解决之道;指导建立以客户为中心的战略、组织、流程和

史俊慧 2天 培训时长

管理者思维创新与实践

管理者思维创新与实践 课程简介:新的环境,新的问题需要新的思维方式,沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在创新思维基础上的科学管理,对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发,结合当代

史俊慧 2天 培训时长

创新思维与问题解决课程

问题解决与创新思维课程简介:要有效解决工作中的问题,首先需要形成正确的思维方式。同时,公司内外部环境日新月异,新问题层出不穷,更需要管理人员不断颠覆旧的思维方式,勇于创新。本课程从实践出发,结合当代*

史俊慧 2天 培训时长

思维创新与管理实践

思维创新与管理实践 课程简介:组织分工把管理人员限制在部门和专业里,一味追求个人和部门最优,不能,也不愿从全局考虑,但局部最优并不代表全局最优;同时,在大变动时代,很多管理人员受困于&ldq

史俊慧 1天 培训时长

成长型思维与逆商提升

成长型思维与逆商 课程简介:本课程以最前沿的脑神经科学、心理学、管理学等理论,结合古今中外成功人士与失败人士的案例,分析、讲解影响人生的至关重要因素,帮助学员走出常见的误区,突破固有思维,形

史俊慧 2天 培训时长

创新思维与管理实践

创新思维管理培训课

史俊慧 2天 培训时长

卓越的领导力

卓越的领导力 培训

史俊慧 1天 培训时长

情境领导力培训

情境领导力培训学习 课程简介:“缺的不是管理,而是领导力”!环境变化越来越快,人越来越有个性化的诉求,传统的管理思想和方法越来越不适应组织的要求,复杂多变的新时代呼唤

史俊慧 1天 培训时长
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