已加入本站2722天 , 点击量：32836 次
基于目标的绩效管理课程【课程目标】意识：组织的绩效来自于团队绩效和个人绩效的最终达成技巧：绩效管理的核心是管理者对员工个人的激励与激发策略：洞察人心和人性的需求，有效带动团队，让绩效稳步提升【课程对象
HR如何招聘面试培训【课程背景】今天所有的公司都在为居高不下的员工离职率而纠结，千辛万苦招来的员工不久就要办理离职手续，如同在“破桶里装水”——永远装不
面试三步走课程【课程背景】得一人者得天下！何世无才，患人不能识之耳！“千里马常有，而伯乐不常有”。 ——刘备没有什么决策比人的决策更难做出，后
招聘工作技巧培训
管理者绩效管理培训【课程目标】意识：组织的绩效来自于团队绩效和个人绩效的最终达成技巧：绩效管理的核心是管理者对员工个人的激励与激发策略：洞察人心和人性的需求，有效带动团队，让绩效稳步提升【课程特色】五
非人力资源经理的培训班【课程目的】为什么要学习本课程?消极意义：因为你不希望------雇用太多人降低效率-雇用不适当人员-浪费时间在不必要的面谈上-下属不尽全力工作-下属觉得薪酬给付不公平-下属流动
职场规划培训课程内容【课程背景】当别人不再根据你自己的工作来评估你，而是根据你发动别人去完成工作的能力来评估你，你是否很难接受？许多专业技术人员在改变职务、当上经理时，会有失落感。但是新挑战的刺激和份
表达与呈现技巧课程【课程背景】其实，你每天都在演讲-1000名听众的正式演讲-10名参加者的会议-一对一的业务讨论-餐桌上的交谈你在餐桌上运用的技巧，80%适用于1000名听众的演讲.这些技巧是什么呢
管理时间开始培训【课程背景】忙要忙的有意义怎样才能适应高速运转的现代社会，缓解压力、平衡生活？怎样才能避免疲于奔命、心理交瘁？怎样才能兼顾事业和生活，实现人生的美好理想？【课程目标】认识自己在时间管理
管理者角色认知和定位课程【课程目标】恭喜你承担更大的责任-我是否已做好准备？-我有哪些可以利用的资源？-我该如何开始承担责任？-我怎样更好地完成我的责任？从被管理者到管理者-当别人不再根据你自己的工作
解决问题能力课程大纲【课程背景】世界上没有解决不了的问题，只有不想解决问题的人。很多人之所以惧怕问题，是因为问题常常被我们内心的恐惧夸大了。其实，问题往往并没有我们想象中严重，我们也总是常常低估了自己
公文写作技巧和方法培训【课程背景】如果你写不出来，千万别指望你能说得好公文写作并没有高深的理论，其难度在于，你需要不断地训练自己，这一过程可能是漫长的与其说你在训练写作技能，不如说你在培养正确的写作习
精力管理高手课程【课程背景】时间可以管理吗？“时间”本身根本就管理不了，你可以管理的真正的东西实际上是你对不同事务的精力排序。时间管理的精髓在于：在你最适合做这件事情的时候去做
企业培训课程体系设计【课程目标】-了解新知识经济下培训的发展动向与发展趋势-重新认识培训对组织的战略意义和位置，转变现有培训观念-掌握实效的培训管理的方法和技术，建立一套规范化的专业培训管理流程-将培
内部讲师授课培训【课程目标】内置化：大道至简，从听到、学到、想到，到悟到和做到实操化：做中学、学中做，让业务与课程相结合，易学易做专业化：细节练就专业，认真只能把事做对，专业才能把事做好全员化：让管理
职位说明书撰写培训【课程背景】在快速多变与充满竞争的社会里，如何吸引、激励、奖励、发展和留住优秀员工的面临着巨大挑战。其中最关键的因素就是企业的岗位分析、岗位分析与职位说明书的编制。【课程对象】公司各
人性化管理课程内容【课程背景】所谓人性化管理，就是一种在整个企业管理过程中充分注意人性要素，以充分挖掘人的潜能为己任的管理模式。包含对人的尊重，充分的物质激励，给人提供各种成长与发展机会，注重企业与个
内部讲师专业授课技巧课程【课程目的】认识成人培训与一般教育的本质差别，了解成人学习的特点、激励成人学习学会以专业方式运用培训的步骤与方法，建立个人简报的风格设计实用而与主题相关的学习活动，发挥自己的沟