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招聘与营销培训【培训对象】HR精英班人员【培训收益】1、掌握招聘营销的相关技巧，并能熟练运用到日常招聘工作中； 2、全面了解雇主品牌建设的相关活动，并清楚如何去开展雇主品牌建设活动；&nbs
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课程设计模型培训【培训大纲】一、课程体系设计（一）课程体系设计思路（二）编制培训规范：梳理岗位职责、明确典型任务、提炼能力要素、确认学习内容举例：XX电力集团培训规范示例（三）形成课程体系：明确业务序
讲义制作PPT培训【培训大纲】导入:（视频）一、成人学习理论（一）帮助成人学习的因素（二）常见的七种学习障碍（三）克服障碍的七个方法（四）成人学习的六大特性（五）成人学习的七项原则二、内训师素质模型（
TTT课程开发的培训【培训对象】内训师，有意向成为内训师的人员【培训收益】1、使学员了解成人学习规律，清晰多种教学方法的适用范围，了解PPT的美观设计； 2、使学员掌握课程结构设计方法及课程
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班组管理改善培训【培训对象】带班主任、供电所所长、班组长、班组成员【培训收益】1.了解《班组管理改善方案》都有哪些种类和编写的注意事项； 2.学会区分《班组管理改善方案》和《班组建设方案》在
写作逻辑的培训【培训对象】班组长【培训收益】1.熟悉各种事务性公文的逻辑结构、写作格式要求和写作技巧。 2.学会运用金字塔结构撰写工作案例和申报材料，掌握汇报和演说答辩技巧。第一讲：表达的逻
企业通讯稿写作培训【培训对象】企事业单位职员【培训收益】1、重点掌握通讯稿和新闻通讯稿的概念、种类、特点、内在结构与写作要求，学会撰写各类通讯稿；2、重点掌握新闻的概念、种类、特点、写作要素、结构以及
课程资源开发培训【培训收益】导入：XX教学事件引发的思考（一）课程资源的概念1、对课程资源概念的十种提法2、界定课程资源的三大出发点1）课程活动2）教学3）学生的发展3、课程资源的广义与狭义区分1）广
班组长素养培训【培训对象】基层管理人员、班组长、技术骨干【培训收益】1、掌握基层管理的方法，包括团队建设与激励、情景领导力训练及个人执行力提升的方式方法，提升班组长的角色认知，加强班组的目标意识与执行