課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 人事總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：曹揚
課程價格：￥4800元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景：本課程針對企業(yè)戰(zhàn)略懸空、績效與戰(zhàn)略脫鉤的核心痛點，專為決策層與管理者設(shè)計。以華為等標(biāo)桿企業(yè)的DSTE（從戰(zhàn)略到執(zhí)行）流程為主線，深度融合BLM、BEM等實戰(zhàn)方法論。通過兩天一夜的高強度訓(xùn)戰(zhàn)，旨在幫助企業(yè)統(tǒng)一戰(zhàn)略管理語言，掌握從戰(zhàn)略解碼到績效激勵的系統(tǒng)工具，現(xiàn)場產(chǎn)出關(guān)鍵管理方案，推動戰(zhàn)略目標(biāo)扎實落地，實現(xiàn)持續(xù)有效增長。
培訓(xùn)訓(xùn)對象： 企業(yè)負責(zé)人、中高層管理者、HR管理者
課程時長： 2天1晚，共計14小時（晚間：2小時工作坊）
核心目標(biāo)： 系統(tǒng)掌握從戰(zhàn)略規(guī)劃到績效執(zhí)行與激勵的全流程方法論與工具，統(tǒng)一管理語言，產(chǎn)出企業(yè)自身的戰(zhàn)略解碼與績效管理初步方案，實現(xiàn)戰(zhàn)略-目標(biāo)-資源-考核-激勵的有效閉環(huán)。
授課方法： 方法論講授+ 案例分析（40%）+ 小組研討與實戰(zhàn)工作坊（60%）
詳細日程安排
第一天：戰(zhàn)略共識與解碼——從愿景到可執(zhí)行的行動計劃
上午：統(tǒng)一思想，構(gòu)建戰(zhàn)略管理框架
模塊一：開篇——戰(zhàn)略績效管理的核心挑戰(zhàn)與價值
1.破冰：企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行常見痛點診斷（研討）
2.VUCA時代下，為何戰(zhàn)略總是“懸在空中”？
3.系統(tǒng)解耦：戰(zhàn)略績效體系對企業(yè)的五大核心價值（奠定根基、管理抓手、資源協(xié)同、能力匹配、驗證標(biāo)尺）
模塊二：基石——戰(zhàn)略管理的科學(xué)流程：DSTE
1.標(biāo)桿實踐：華為DSTE流程全景解析
2.四步閉環(huán)精解：戰(zhàn)略制定（SP）→ 戰(zhàn)略展開（BP）→ 執(zhí)行與監(jiān)控 → 評估復(fù)盤
3.核心討論：DSTE如何解決我們戰(zhàn)略管理的六大頑疾？（共識、脫節(jié)、僵化、割裂、模糊、失焦）
模塊三：規(guī)劃——戰(zhàn)略制定的方法論：BLM模型與戰(zhàn)略地圖
1.戰(zhàn)略思考：“力出一孔，利出一孔”與“戰(zhàn)略基本正確，組織充滿活力”
2.雙差分析：識別業(yè)績差距與機會差距，找到增長破局點
3.戰(zhàn)略制定：“五看三定”市場洞察與業(yè)務(wù)設(shè)計
4.產(chǎn)出可視化：構(gòu)建公司3-5年戰(zhàn)略地圖（現(xiàn)場小組練習(xí)：描繪本公司戰(zhàn)略意圖與關(guān)鍵戰(zhàn)場）
下午：年度目標(biāo)解碼與組織績效落地
模塊四：解碼——從戰(zhàn)略（SP）到年度經(jīng)營計劃（BP）與組織績效
1.年度目標(biāo)制定六步法：從戰(zhàn)略機會點到資源匹配
2.核心工具1：平衡計分卡（BSC）：構(gòu)建財務(wù)、客戶、流程、學(xué)習(xí)成長的戰(zhàn)略衡量體系
3.核心工具2：戰(zhàn)略解碼執(zhí)行模型（BEM）：將戰(zhàn)略意圖分解為可衡量、可管理的關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措（CSF）與組織績效指標(biāo)（KPI）
4.實戰(zhàn)工作坊（第一部分）：選取公司一個戰(zhàn)略主題，進行戰(zhàn)略解碼演練，輸出初步的組織KPI與年度重點工作清單
模塊五：協(xié)同——保障戰(zhàn)略落地的預(yù)算與監(jiān)控機制
1.打破傳統(tǒng)預(yù)算：如何做戰(zhàn)略導(dǎo)向的資源規(guī)劃與預(yù)算分配？
2.設(shè)計戰(zhàn)略預(yù)算模板：確保資源投入戰(zhàn)略要地
3.過程動態(tài)管控：建立月度審視、季度復(fù)盤、半年度刷新的節(jié)奏與機制
4.“雙會驅(qū)動”：經(jīng)營分析會與戰(zhàn)略復(fù)盤會的協(xié)同運作與核心議題
晚間：實戰(zhàn)工作坊與輔導(dǎo)
主題：本公司戰(zhàn)略解碼與組織績效設(shè)計深化研討
各小組基于下午的練習(xí)成果，在講師引導(dǎo)下進一步細化：
1.完善本業(yè)務(wù)/職能單元的戰(zhàn)略地圖（行動方案）。
2.明確關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措的責(zé)任矩陣與里程碑。
3. 優(yōu)化組織KPI指標(biāo)，確?？v向?qū)R、橫向互鎖。
講師巡回輔導(dǎo)，解答疑問。
4.當(dāng)日產(chǎn)出：各小組提交一份初步的《XX部門/業(yè)務(wù)單元年度戰(zhàn)略解碼與組織績效方案》。
第二天：績效執(zhí)行與激勵——從組織到個人的價值創(chuàng)造閉環(huán)
上午：個人績效管理與執(zhí)行賦能
模塊六：承接——從組織績效到個人績效PBC
1.個人績效管理的目的：評價與發(fā)展并重
2.個人績效承諾（PBC）的構(gòu)成：業(yè)務(wù)目標(biāo)、團隊合作、個人能力提升
3.目標(biāo)承接技術(shù)：如何將部門目標(biāo)有效分解為個人PBC？（案例：華為PBC模板）
4.過程管理雙軌制：持續(xù)的績效輔導(dǎo)與關(guān)鍵事件記錄
模塊七：評價——科學(xué)的績效評估與校準(zhǔn)
1.“考”與“評”的結(jié)合：KPI量化得分與主管綜合評議
2.*考核與相對考核的適用場景與融合
3.績效校準(zhǔn)會：如何保證評價的公平與一致？
4.艱難的對話：如何進行有效的績效結(jié)果溝通？
下午：激勵應(yīng)用與體系保障
模塊八：驅(qū)動——績效結(jié)果的全面應(yīng)用與激勵聯(lián)動
1.組織層面應(yīng)用：組織績效如何與團隊獎金包、干部任用聯(lián)動？
2.個人層面應(yīng)用：績效結(jié)果與薪酬調(diào)整、獎金分配、晉升發(fā)展、長期激勵（如TUP）的掛鉤設(shè)計
3.設(shè)計原則：激勵戰(zhàn)略貢獻，避免“績效主義”
模塊九：閉環(huán)——總結(jié)回顧與體系成功要素
1.戰(zhàn)略績效體系成功構(gòu)建的五大支柱
2.回顧兩天課程核心邏輯：從SP→BP→組織KPI→個人PBC→激勵的完整飛輪
3.領(lǐng)導(dǎo)者的角色：戰(zhàn)略績效管理的第一責(zé)任人
4.行動計劃：每位學(xué)員列出回到崗位后，推動戰(zhàn)略績效落地的首要三項行動。
課程整體輸出成果（學(xué)員將帶走）
1. 一套統(tǒng)一的管理語言與框架：對DSTE、BLM、BSC、BEM等核心方法論的理解。
2. 一套可視化戰(zhàn)略藍圖：公司/部門層級的戰(zhàn)略地圖構(gòu)思。
3. 一套實操工具模板：戰(zhàn)略解碼表、戰(zhàn)略導(dǎo)向預(yù)算框架、組織績效KPI表、個人PBC樣表。
4. 一份落地的行動計劃：本部門/業(yè)務(wù)單元的關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措與績效管理改進點。
5. 一套管理機制框架：戰(zhàn)略運營會、復(fù)盤會、績效校準(zhǔn)會的運作要點。
轉(zhuǎn)載：http://m.oysg8.com/gkk_detail/261019.html